Москва. Русский журнал. – 52 с.
Научно-методический журнал. Главный редактор Н.Виноградова.
Журнал знакомит читателей со всеми событиями, которые происходят
сегодня в начальном образовании, рассказывает о творческих
мастерских, о важнейших проблемах обучения младших школьников,
освещает педагогический опыт учителей российских школ, знакомит с
состоянием начального образования за рубежом.
Из портфеля главного редактора.
Начальная школа как ценность.
Обсуждаем проблему.
Е.В. Иващенко Альтернативные формы оценки учебных достижений учащихся.
Е.А. Лисицкая Музейная педагогика как компонент образовательной среды.
Е.П. Мандебура Расширение образовательного пространства предмета «Окружающий мир» музейными средствами.
Предшкольное образование.
Н.Ф. Виноградова Еще раз о проблеме реализации преемственности между дошкольным и начальным звеном системы образования.
Педагогическое образование.
Л.М. Курганская, А.П. Тарасова Проблемы подготовки специалистов для малокомплектной школы.
Творческая мастерская.
В.Б. Пронина Факультативное занятие по математике в 3-м классе.
Н.А. Ожогина Развитие речи младших школьников на уроках окружающего мира.
О.К. Мох, О.А. Филиппова Украшаем ёлочку (интегрированный урок окружающего мира и технологии, 2-й класс).
Школа и здоровье.
М.И. Степанова Школьный ранец: взгляд гигиениста.
Педагогические исследования.
Е.Е. Никитина Творческие задания на уроках родного языка.
Э.Г. Филатова О важности работы со звуком, поэтическим образом и цветом детского песенного фольклора (урок английского языка).
Инструктивные материалы.
Итоговый документ конференции «Подросток и современное общество: права и ответственность».
Прочитайте детям.
Н.Н. Красильников Этюды о животных.
Начальная школа как ценность.
Обсуждаем проблему.
Е.В. Иващенко Альтернативные формы оценки учебных достижений учащихся.
Е.А. Лисицкая Музейная педагогика как компонент образовательной среды.
Е.П. Мандебура Расширение образовательного пространства предмета «Окружающий мир» музейными средствами.
Предшкольное образование.
Н.Ф. Виноградова Еще раз о проблеме реализации преемственности между дошкольным и начальным звеном системы образования.
Педагогическое образование.
Л.М. Курганская, А.П. Тарасова Проблемы подготовки специалистов для малокомплектной школы.
Творческая мастерская.
В.Б. Пронина Факультативное занятие по математике в 3-м классе.
Н.А. Ожогина Развитие речи младших школьников на уроках окружающего мира.
О.К. Мох, О.А. Филиппова Украшаем ёлочку (интегрированный урок окружающего мира и технологии, 2-й класс).
Школа и здоровье.
М.И. Степанова Школьный ранец: взгляд гигиениста.
Педагогические исследования.
Е.Е. Никитина Творческие задания на уроках родного языка.
Э.Г. Филатова О важности работы со звуком, поэтическим образом и цветом детского песенного фольклора (урок английского языка).
Инструктивные материалы.
Итоговый документ конференции «Подросток и современное общество: права и ответственность».
Прочитайте детям.
Н.Н. Красильников Этюды о животных.