Москва. Русский журнал. – 52 с.
Научно-методический журнал. Главный редактор Н.Виноградова.
Журнал знакомит читателей со всеми событиями, которые происходят
сегодня в начальном образовании, рассказывает о творческих
мастерских, о важнейших проблемах обучения младших школьников,
освещает педагогический опыт учителей российских школ, знакомит с
состоянием начального образования за рубежом.
Из портфеля главного редактора.
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования и их оценка.
Обновление содержания начального образования.
Ю.В. Науменко, В.Н. Анненков, А.Г. Мастеровой, В.В. Чубаренко Примерная программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
М.К. Сенько, Н.А. Степанова, В.М. Федорова Практикум по предметной области «Физическая культура»: «Русская лапта и антистрессовая пластическая гимнастика».
Т.Ю. Студенова Интерпретация и объяснение алгебраических моделей.
Обсуждаем проблему.
А.И. Савостьянов Социальная адаптация и развитие одаренных детей в учебно-воспитательном процессе школы.
Н.А. Беневольская Потенциал художественной деятельности в экологическом воспитании младших школьников.
Творческая мастерская.
В.Н. Зубович Знатоки окружающего мира (занятие в кружке).
И.Е. Архипова Реализация преемственности экологического образования учащихся начальной и основной школы в ходе внеурочной деятельности.
Прочитайте детям.
Н.Н. Красильников Загадки. Скороговорки. Файндворды.
Официальная информация.
О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (комментарий).
Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год (комментарий).
О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников (комментарий).
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования и их оценка.
Обновление содержания начального образования.
Ю.В. Науменко, В.Н. Анненков, А.Г. Мастеровой, В.В. Чубаренко Примерная программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
М.К. Сенько, Н.А. Степанова, В.М. Федорова Практикум по предметной области «Физическая культура»: «Русская лапта и антистрессовая пластическая гимнастика».
Т.Ю. Студенова Интерпретация и объяснение алгебраических моделей.
Обсуждаем проблему.
А.И. Савостьянов Социальная адаптация и развитие одаренных детей в учебно-воспитательном процессе школы.
Н.А. Беневольская Потенциал художественной деятельности в экологическом воспитании младших школьников.
Творческая мастерская.
В.Н. Зубович Знатоки окружающего мира (занятие в кружке).
И.Е. Архипова Реализация преемственности экологического образования учащихся начальной и основной школы в ходе внеурочной деятельности.
Прочитайте детям.
Н.Н. Красильников Загадки. Скороговорки. Файндворды.
Официальная информация.
О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (комментарий).
Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год (комментарий).
О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников (комментарий).