Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.01 - Общая
психология, психология личности, история психологии. ВШЭ. Москва.
2015. - 178 с. Научный руководитель: кандидат психологических наук,
доцент Молчанова Ольга Николаевна
Целью работы: изучение роли самооценки в
реагировании на ситуацию «угрозы Я», заключающуюся в получении
негативной обратной связи о различных личностных характеристиках, а
также на угрозу некоторым базовым самооценочным основаниям
Гипотеза исследования. Типообразующими факторами
самооценки личности выступают самоуважение и самоэффективность, на
основании уровневых характеристик которых могут быть выделены пять
типов самооценки: аутентичный, умеренный, негативный, я-
центрированный, успех-центрированный типы
Объектом исследования выступают уровневые
характеристики и базовые основания самооценки
Предметом исследования является зависимость
личностного реагирования от типа и базовых оснований самооценки в
ситуации получения негативной обратной связи
Оглавление
Введение
Сравнительно-теоретический анализ проблемы самооценки в психологических исследованиях
Теоретические подходы к изучению самооценки в отечественных и зарубежных исследованиях
Анализ теоретических оснований создания двухфакторной модели самооценки
Негативная обратная связь как «угроза Я»
Особенности реагирования на обратную связь в зависимости от уровневых характеристик самооценки Планирование, организация и ход эмпирического исследования
Методы и программа исследования
Адаптация русскоязычной версии шкалы «Базовые основания самооценки» Дж.Крокер
Организация экспериментального исследования Результаты исследования когнитивных, эмоциональных и оценочных реакций на получение негативной обратной связи
Исследование типов самооценки
Профили реагирования в ситуации угрозы «Я» в случае получения негативной обратной связи
Динамика самооценки после экспериментального воздействия
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложения
Русскоязычный вариант опросника Дж.Крокер «Базовые основания самооценки»
Введение
Сравнительно-теоретический анализ проблемы самооценки в психологических исследованиях
Теоретические подходы к изучению самооценки в отечественных и зарубежных исследованиях
Анализ теоретических оснований создания двухфакторной модели самооценки
Негативная обратная связь как «угроза Я»
Особенности реагирования на обратную связь в зависимости от уровневых характеристик самооценки Планирование, организация и ход эмпирического исследования
Методы и программа исследования
Адаптация русскоязычной версии шкалы «Базовые основания самооценки» Дж.Крокер
Организация экспериментального исследования Результаты исследования когнитивных, эмоциональных и оценочных реакций на получение негативной обратной связи
Исследование типов самооценки
Профили реагирования в ситуации угрозы «Я» в случае получения негативной обратной связи
Динамика самооценки после экспериментального воздействия
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложения
Русскоязычный вариант опросника Дж.Крокер «Базовые основания самооценки»