60 вопросов, вкл в себя ответы по дисциплинам: УНПТ, ИЗЛ, Теория
литературы и Методика преподавания литературы:
Устное народное поэтическое творчество
1. Понятие фольклора. Его основные признаки. Классификация жанров устного народного творчества. Художественная система русского фольклора.
2. Календарная и семейно-бытовая обрядовая поэзия. Основные циклы, жанры. Художественное своеобразие. Анализ произведений по выбору студента.
3. Малые жанры фольклора: определение, содержание, поэтика. Анализ произведений по выбору студента.
4. Сказка как жанр устного народного творчества. Жанровые разновидности сказок. Темы, идеи, образы. Поэтика сказок. Анализ произведений по выбору студента.
История русской литературы
5. «Повесть временных лет» как литературный памятник. Формирование летописи, её состав и редакции. Основные идеи летописи. Связь с фольклором.
6. Житийная литература XI-XVII вв. Общая характеристика. Эволюция житийного жанра. Анализ произведений по выбору студента.
7. Историческая основа «Слова о полку Игореве». Сюжет и композиция, проблема жанра и стиль. Образная система «Слова о полку Игореве».
8. Литература XVII века. Борьба старого и нового во всех сферах общественной и культурной жизни. Общая характеристика бытовых и сатирических повестей XVII века. Анализ произведений по выбору студента.
9. Раскол русской церкви и его общественное значение. Аввакум Петров как идеолог русского старообрядчества. Характеристика личности Аввакума. Тематика и проблематика «Жития Аввакума». Образ центрального героя.
10. Творчество М. В. Ломоносова. Поэтика ломоносовской оды. Тема Петра I в творчестве Ломоносова. Анализ произведений по выбору студента.
11. Творчество Г. Р. Державина, своеобразие его жанрово-стилевой системы. Державин и классицизм. Анализ произведений по выбору студента.
12. Творчество Д. И. Фонвизина. Проблематика и художественное своеобразие комедий Фонвизина. Анализ произведений по выбору студента.
13. Н. М. Карамзин как глава русского сентиментализма. Жанрово-стилевое своеобразие прозы Карамзина. Анализ произведений по выбору студента.
14. Роль В. А. Жуковского и К. Н. Батюшкова в становлении русского романтизма.
15. Комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума». Проблема жанра. Основной конфликт, его социально-исторический и универсальный характер.
16. Творчество А. С. Пушкина 1820-х гг.: проблематика, основные мотивы и образы. Тип романтического героя. Анализ произведений по выбору студента.
17. Становление реализма в творчестве А. С. Пушкина. Объективность, историзм и народность как основа пушкинского реализма. Анализ произведений по выбору студента.
18. «Евгений Онегин» А. С. Пушкина как первый русский реалистический роман. Проблема создания реалистического характера современника. Сюжетно-композиционное своеобразие. Оценка романа критикой.
19. М. Ю. Лермонтов: романтическая концепция личности и категория лирического героя. «Герой нашего времени» – философско-аналитический и социально-психологический роман, художественная структура.
20. Творчество Н. В. Гоголя: эволюция художественного метода. «Мертвые души» - онтологическая проблематика, особенности жанра.
21. «Натуральная школа» и ее роль в развитии критического реализма. Типология тем, проблем и идейно-эмоциональная направленность художественных произведений. Анализ произведений по выбору студента.
22. Творчество И. А. Гончарова. Роман «Обломов»: тематика, проблематика, идейная направленность.
23. Нигилизм в литературе 1860-х гг. «Отцы и дети» И. С. Тургенева – тематика, проблематика, природа конфликта. Полемика вокруг романа.
24. Социально-философский роман Ф. М. Достоевского. «Преступление и наказание». Истоки и смысл преступления Р. Раскольникова. Образ Петербурга в романе. Роман в зеркале критики.
25. «Война и мир» как этап в художественной деятельности Л. Н. Толстого. История создания, проблема жанра, основная идея романа-эпопеи, ее соотнесенность с системой образов.
26. Общая характеристика поэзии второй половины XIX века. Анализ творчества одного из поэтов (по выбору студента).
27. Творчество А. П. Чехова: своеобразие драматургии и прозы. Анализ произведений по выбору студента.
28. Творчество Н. С. Лескова: общая характеристика, периодизация. Повесть «Леди Макбет Мценского уезда». Полемика с «Грозой» Н. Островского. Цикл произведений о «праведниках», отражение в нем этико-эстетического идеала Лескова.
29. Основные тенденции развития реалистической прозы кон. XIX – нач. XX в. Творческий путь А. И. Куприна (И. А. Бунина). Основная проблематика и поэтика дореволюционной прозы. Анализ произведений по выбору студента.
30. Русский символизм. Основные имена, идеи, манифесты, принципы поэтики. Анализ творчества одного из представителей (по выбору студента).
31. Акмеизм. Философско-эстетическое противостояние символизму. Основные имена, идеи, манифесты, принципы поэтики. Анализ творчества одного из представителей (по выбору студента).
32. Русский футуризм. Основные имена, идеи, манифесты, принципы поэтики. Роль В. Маяковского в футуристическом движении.
33. Литературный процесс 1920–1930 гг. Социалистический реализм: политические и эстетические принципы, история возникновения. Анализ произведений по выбору студента.
34. «Возвращенная» литература. Основные имена, произведения. Анализ романа Б. Пастернака «Доктор Живаго».
35. Литературная сатира и антиутопия 1920-х годов (на примере творчества А. Платонова, Е. Замятина, М. Зощенко, М. Булгакова и др. ). Анализ произведений по выбору студента.
36. Литература периода Великой Отечественной войны. Особенности реализации темы войны в прозе 2-ой пол. ХХ в. Анализ произведений по выбору студента.
37. Общественно-литературная ситуация 1946-1985гг. Анализ произведений по выбору студента.
38. Основные направления развития поэзии во 2-ой пол. ХХ в. («эстрадная» поэзия, «тихая» поэзия, авторская песня, концептуализм и др. ). Анализ произведений по выбору студента.
39. Особенности литературного развития в 1985г. по настоящее время. Основные проблемы теории и критики. Нравственная проблематика современной прозы. Анализ произведений по выбору студента.
40. Три волны русской эмиграции. Литература русского зарубежья. Анализ творчества одного из представителей (по выбору студента).
Теория литературы (включая введение в литературоведение)
41. Принципы рассмотрения литературного произведения.
42. Литературные роды.
43. Основные жанровые концепции.
44. Проблема соотношения формы и содержания художественного произведения в литературоведении. Элементы формы и содержания. Понятие композиции.
45. Сюжет, фабула, конфликт в художественном произведении. Мотив, типы мотивов.
46. Категория героя в литературном произведении. Основные способы характеристики героя.
47. Художественный стиль. Художественная речь и внехудожественные формы речевой деятельности.
48. Текст как понятие филологии. Эстетический и семиотический подходы к тексту.
49. Понятие литературного процесса. Первичные и вторичные стили в литературе.
50. Литературная критика.
Методика преподавания литературы
51. Методы и приемы изучения литературы в средней школе.
52. Современные педагогические технологии в преподавании литературы.
53. Организация преподавания литературы в школе: типы уроков; учебные планы.
54. Организация преподавания литературы в школе: организация классной и домашней работы; учет и оценка знаний и умений учащихся по литературе.
55. Этапы изучения художественных произведений.
56. Изучение художественных произведений в родо-жанровой специфике.
57. Методика изучения систематического курса литературы в старших классах.
58. Формирование системы теоретико-литературных понятий в школе.
59. Развитие речи школьников в процессе изучения литературы.
60. Сравнительный анализ современных программ по литературе.
Устное народное поэтическое творчество
1. Понятие фольклора. Его основные признаки. Классификация жанров устного народного творчества. Художественная система русского фольклора.
2. Календарная и семейно-бытовая обрядовая поэзия. Основные циклы, жанры. Художественное своеобразие. Анализ произведений по выбору студента.
3. Малые жанры фольклора: определение, содержание, поэтика. Анализ произведений по выбору студента.
4. Сказка как жанр устного народного творчества. Жанровые разновидности сказок. Темы, идеи, образы. Поэтика сказок. Анализ произведений по выбору студента.
История русской литературы
5. «Повесть временных лет» как литературный памятник. Формирование летописи, её состав и редакции. Основные идеи летописи. Связь с фольклором.
6. Житийная литература XI-XVII вв. Общая характеристика. Эволюция житийного жанра. Анализ произведений по выбору студента.
7. Историческая основа «Слова о полку Игореве». Сюжет и композиция, проблема жанра и стиль. Образная система «Слова о полку Игореве».
8. Литература XVII века. Борьба старого и нового во всех сферах общественной и культурной жизни. Общая характеристика бытовых и сатирических повестей XVII века. Анализ произведений по выбору студента.
9. Раскол русской церкви и его общественное значение. Аввакум Петров как идеолог русского старообрядчества. Характеристика личности Аввакума. Тематика и проблематика «Жития Аввакума». Образ центрального героя.
10. Творчество М. В. Ломоносова. Поэтика ломоносовской оды. Тема Петра I в творчестве Ломоносова. Анализ произведений по выбору студента.
11. Творчество Г. Р. Державина, своеобразие его жанрово-стилевой системы. Державин и классицизм. Анализ произведений по выбору студента.
12. Творчество Д. И. Фонвизина. Проблематика и художественное своеобразие комедий Фонвизина. Анализ произведений по выбору студента.
13. Н. М. Карамзин как глава русского сентиментализма. Жанрово-стилевое своеобразие прозы Карамзина. Анализ произведений по выбору студента.
14. Роль В. А. Жуковского и К. Н. Батюшкова в становлении русского романтизма.
15. Комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума». Проблема жанра. Основной конфликт, его социально-исторический и универсальный характер.
16. Творчество А. С. Пушкина 1820-х гг.: проблематика, основные мотивы и образы. Тип романтического героя. Анализ произведений по выбору студента.
17. Становление реализма в творчестве А. С. Пушкина. Объективность, историзм и народность как основа пушкинского реализма. Анализ произведений по выбору студента.
18. «Евгений Онегин» А. С. Пушкина как первый русский реалистический роман. Проблема создания реалистического характера современника. Сюжетно-композиционное своеобразие. Оценка романа критикой.
19. М. Ю. Лермонтов: романтическая концепция личности и категория лирического героя. «Герой нашего времени» – философско-аналитический и социально-психологический роман, художественная структура.
20. Творчество Н. В. Гоголя: эволюция художественного метода. «Мертвые души» - онтологическая проблематика, особенности жанра.
21. «Натуральная школа» и ее роль в развитии критического реализма. Типология тем, проблем и идейно-эмоциональная направленность художественных произведений. Анализ произведений по выбору студента.
22. Творчество И. А. Гончарова. Роман «Обломов»: тематика, проблематика, идейная направленность.
23. Нигилизм в литературе 1860-х гг. «Отцы и дети» И. С. Тургенева – тематика, проблематика, природа конфликта. Полемика вокруг романа.
24. Социально-философский роман Ф. М. Достоевского. «Преступление и наказание». Истоки и смысл преступления Р. Раскольникова. Образ Петербурга в романе. Роман в зеркале критики.
25. «Война и мир» как этап в художественной деятельности Л. Н. Толстого. История создания, проблема жанра, основная идея романа-эпопеи, ее соотнесенность с системой образов.
26. Общая характеристика поэзии второй половины XIX века. Анализ творчества одного из поэтов (по выбору студента).
27. Творчество А. П. Чехова: своеобразие драматургии и прозы. Анализ произведений по выбору студента.
28. Творчество Н. С. Лескова: общая характеристика, периодизация. Повесть «Леди Макбет Мценского уезда». Полемика с «Грозой» Н. Островского. Цикл произведений о «праведниках», отражение в нем этико-эстетического идеала Лескова.
29. Основные тенденции развития реалистической прозы кон. XIX – нач. XX в. Творческий путь А. И. Куприна (И. А. Бунина). Основная проблематика и поэтика дореволюционной прозы. Анализ произведений по выбору студента.
30. Русский символизм. Основные имена, идеи, манифесты, принципы поэтики. Анализ творчества одного из представителей (по выбору студента).
31. Акмеизм. Философско-эстетическое противостояние символизму. Основные имена, идеи, манифесты, принципы поэтики. Анализ творчества одного из представителей (по выбору студента).
32. Русский футуризм. Основные имена, идеи, манифесты, принципы поэтики. Роль В. Маяковского в футуристическом движении.
33. Литературный процесс 1920–1930 гг. Социалистический реализм: политические и эстетические принципы, история возникновения. Анализ произведений по выбору студента.
34. «Возвращенная» литература. Основные имена, произведения. Анализ романа Б. Пастернака «Доктор Живаго».
35. Литературная сатира и антиутопия 1920-х годов (на примере творчества А. Платонова, Е. Замятина, М. Зощенко, М. Булгакова и др. ). Анализ произведений по выбору студента.
36. Литература периода Великой Отечественной войны. Особенности реализации темы войны в прозе 2-ой пол. ХХ в. Анализ произведений по выбору студента.
37. Общественно-литературная ситуация 1946-1985гг. Анализ произведений по выбору студента.
38. Основные направления развития поэзии во 2-ой пол. ХХ в. («эстрадная» поэзия, «тихая» поэзия, авторская песня, концептуализм и др. ). Анализ произведений по выбору студента.
39. Особенности литературного развития в 1985г. по настоящее время. Основные проблемы теории и критики. Нравственная проблематика современной прозы. Анализ произведений по выбору студента.
40. Три волны русской эмиграции. Литература русского зарубежья. Анализ творчества одного из представителей (по выбору студента).
Теория литературы (включая введение в литературоведение)
41. Принципы рассмотрения литературного произведения.
42. Литературные роды.
43. Основные жанровые концепции.
44. Проблема соотношения формы и содержания художественного произведения в литературоведении. Элементы формы и содержания. Понятие композиции.
45. Сюжет, фабула, конфликт в художественном произведении. Мотив, типы мотивов.
46. Категория героя в литературном произведении. Основные способы характеристики героя.
47. Художественный стиль. Художественная речь и внехудожественные формы речевой деятельности.
48. Текст как понятие филологии. Эстетический и семиотический подходы к тексту.
49. Понятие литературного процесса. Первичные и вторичные стили в литературе.
50. Литературная критика.
Методика преподавания литературы
51. Методы и приемы изучения литературы в средней школе.
52. Современные педагогические технологии в преподавании литературы.
53. Организация преподавания литературы в школе: типы уроков; учебные планы.
54. Организация преподавания литературы в школе: организация классной и домашней работы; учет и оценка знаний и умений учащихся по литературе.
55. Этапы изучения художественных произведений.
56. Изучение художественных произведений в родо-жанровой специфике.
57. Методика изучения систематического курса литературы в старших классах.
58. Формирование системы теоретико-литературных понятий в школе.
59. Развитие речи школьников в процессе изучения литературы.
60. Сравнительный анализ современных программ по литературе.