(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 /
Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008.
— 20 с.
Анотація.
Мета дослідження – розкрити структуру відповідальності як професійно значущої якості соціального працівника та особливості розвитку її компонентів і видів; виявити специфіку становлення відповідальності майбутніх соціальних працівників впродовж навчання у вузі та визначити психолого-педагогічні умови її формування.
Об'єкт дослідження – відповідальність як професійно значуща якість соціального працівника.
Предмет дослідження – становлення відповідальності майбутнього соціального працівника в навчально-виховному процесі.
Зміст.
Теоретичні аспекти проблеми дослідження відповідальності як професійно значущої якості соціального працівника.
Експериментальне дослідження становлення відповідальності як професійно значущої якості майбутнього соціального працівника у процесі професійної підготовки.
Формування відповідальності як професійно значущої якості майбутнього соціального працівника.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Мета дослідження – розкрити структуру відповідальності як професійно значущої якості соціального працівника та особливості розвитку її компонентів і видів; виявити специфіку становлення відповідальності майбутніх соціальних працівників впродовж навчання у вузі та визначити психолого-педагогічні умови її формування.
Об'єкт дослідження – відповідальність як професійно значуща якість соціального працівника.
Предмет дослідження – становлення відповідальності майбутнього соціального працівника в навчально-виховному процесі.
Зміст.
Теоретичні аспекти проблеми дослідження відповідальності як професійно значущої якості соціального працівника.
Експериментальне дослідження становлення відповідальності як професійно значущої якості майбутнього соціального працівника у процесі професійної підготовки.
Формування відповідальності як професійно значущої якості майбутнього соціального працівника.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов