Зб. наук. пр. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благод. фонд ім.
Антона Макаренка. – Київ: Едельвейс, 2012. Випуск
3. - 345 с.
Збірник наукових праць з проблем теорії і практики педагогічного процесу, проблеми психолого-педагогічного забезпечення процесу навчання і виховання в закладах освіти різних типів і рівнів акредитації.
Адресовано науковцям, студентам, викладачам середніх, професійних і вищих закладів освіти, аспірантам, докторантам та ін. Зміст
Педагогіка
Артемчук Л.М.
Проектування стандартизованого тесту
Асоянц П. Г., Плотніков Є. О.
Формування рецептивної граматичної компетенції студентів засобами мультимедіа
Бесклінська О. П.
Застосування мобільних телекомунікаційних пристроїв у викладанні математики
Биконя О.П.
Електронний кейс з ділової англійської мови у самостійній позааудиторній роботі студентів
Бігич О.Б.
Набуття студентами знань про електронні засоби навчання іноземних мов
Бірецька Л.С.
Поняття англомовної лексичної компетентності майбутніх лікарів
Бобришева Н. М.
Формування полікультурної компетентності курсантів вищих морських навчальних закладів засобами інформаційних технологій
Бойченко О.А.
Використання елементів дистанційного навчання у процесі вивчення дисциплін інформаційно-комп’ютерного циклу
Данилюк С. С.
Інтернет-технології у професійній освіті майбутніх філологів
Карташова Л. А.
Використання інтернет-ресурсів у вищій школі
Коваль Т.І.
Виклики інформаційного суспільства сучасній освіті
Коробейнікова Т. І.
Мультимедійні вправи для навчання діалогічного мовлення на заняттях з англійської мови
Кочубей Н.П.
Інтерактивні методи навчання англійського діалогічного мовлення
Липська Л.В.
Поняття готовності майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності
Ліпінська А.В., Струтинська О.В.
Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці майбутніх документознавців
Лямзіна Н. К.
Веб-квест як засіб навчання майбутніх економістів публічного виступу
Майєр Н.В.
Навчання майбутніх документознавців іншомовного ділового писемного спілкування в процесі самостійної роботи
Мосьпан Н. В.
Використання інтерактивної дошки у процесі підготовки майбутніх учителів
Подосиннікова Г.І.
Методична характеристика інтерактивного навчання іноземних мов
Поляничко З.О.
Віртуальні школи в країнах Європи
Пушкар О. О.
Технології дистанційного навчання в процесі формування англомовної професійно орієнтованої лексичної компетентності майбутніх учителів історії
Синекоп О. С.
Вікі-технологія у навчанні студентів технічних спеціальностей іноземної мови
Сташко О.В.
Професійно спрямоване навчання іспанської мови майбутніх менеджерів
Стрілець О.В.
Дистанційна платформа MOODLE у навчанні англійської мови за проектною методикою
Трякіна О.О.
Прогресивні методи професійного навчання фахівців митної справи
Ушакова Н. І.
Концепція мовної підготовки іноземців у вищих навчальних закладах України
Чуфарлічева А. Ю.
Критерії відбору навчального матеріалу для створення англомовної мультимедійної презентації в контексті теми ЕВРО-2012
Щербина О.А.
Сертифікація інформаційно-комунікаційних компетентностей у системі вищої освіти Франції
Психологія
Сергєєнкова О. П.
Компетентністні виміри особистісного зростання учнівської молоді
Шмаргун В.М.
Модульна інтегральна діагностика інтелектуальних здібностей дітей
3. - 345 с.
Збірник наукових праць з проблем теорії і практики педагогічного процесу, проблеми психолого-педагогічного забезпечення процесу навчання і виховання в закладах освіти різних типів і рівнів акредитації.
Адресовано науковцям, студентам, викладачам середніх, професійних і вищих закладів освіти, аспірантам, докторантам та ін. Зміст
Педагогіка
Артемчук Л.М.
Проектування стандартизованого тесту
Асоянц П. Г., Плотніков Є. О.
Формування рецептивної граматичної компетенції студентів засобами мультимедіа
Бесклінська О. П.
Застосування мобільних телекомунікаційних пристроїв у викладанні математики
Биконя О.П.
Електронний кейс з ділової англійської мови у самостійній позааудиторній роботі студентів
Бігич О.Б.
Набуття студентами знань про електронні засоби навчання іноземних мов
Бірецька Л.С.
Поняття англомовної лексичної компетентності майбутніх лікарів
Бобришева Н. М.
Формування полікультурної компетентності курсантів вищих морських навчальних закладів засобами інформаційних технологій
Бойченко О.А.
Використання елементів дистанційного навчання у процесі вивчення дисциплін інформаційно-комп’ютерного циклу
Данилюк С. С.
Інтернет-технології у професійній освіті майбутніх філологів
Карташова Л. А.
Використання інтернет-ресурсів у вищій школі
Коваль Т.І.
Виклики інформаційного суспільства сучасній освіті
Коробейнікова Т. І.
Мультимедійні вправи для навчання діалогічного мовлення на заняттях з англійської мови
Кочубей Н.П.
Інтерактивні методи навчання англійського діалогічного мовлення
Липська Л.В.
Поняття готовності майбутніх правознавців до використання інформаційних технологій у професійній діяльності
Ліпінська А.В., Струтинська О.В.
Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці майбутніх документознавців
Лямзіна Н. К.
Веб-квест як засіб навчання майбутніх економістів публічного виступу
Майєр Н.В.
Навчання майбутніх документознавців іншомовного ділового писемного спілкування в процесі самостійної роботи
Мосьпан Н. В.
Використання інтерактивної дошки у процесі підготовки майбутніх учителів
Подосиннікова Г.І.
Методична характеристика інтерактивного навчання іноземних мов
Поляничко З.О.
Віртуальні школи в країнах Європи
Пушкар О. О.
Технології дистанційного навчання в процесі формування англомовної професійно орієнтованої лексичної компетентності майбутніх учителів історії
Синекоп О. С.
Вікі-технологія у навчанні студентів технічних спеціальностей іноземної мови
Сташко О.В.
Професійно спрямоване навчання іспанської мови майбутніх менеджерів
Стрілець О.В.
Дистанційна платформа MOODLE у навчанні англійської мови за проектною методикою
Трякіна О.О.
Прогресивні методи професійного навчання фахівців митної справи
Ушакова Н. І.
Концепція мовної підготовки іноземців у вищих навчальних закладах України
Чуфарлічева А. Ю.
Критерії відбору навчального матеріалу для створення англомовної мультимедійної презентації в контексті теми ЕВРО-2012
Щербина О.А.
Сертифікація інформаційно-комунікаційних компетентностей у системі вищої освіти Франції
Психологія
Сергєєнкова О. П.
Компетентністні виміри особистісного зростання учнівської молоді
Шмаргун В.М.
Модульна інтегральна діагностика інтелектуальних здібностей дітей