Периодика по педагогике
  • формат doc, html, image
  • размер 766,24 КБ
  • добавлен 30 марта 2014 г.
Педагогіка і психологія професійної освіти 2012 №02
Наук.-метод. журн. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України, Львів. наук.-практ. центр проф.-техн. освіти НАПН України, Нац. ун-т "Львів. політехніка". – Л.: [б. в.], 2012. - №
02. - 235 с. Виходить раз на два місяці. - ISSN 2218-5186
Головний редактор - Н.Г. Ничкало
Науково-методичний журнал з проблем теорії, методики і практики професійної освіти. Адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.
Зміст
Дидактика, методика і технології навчання
Тарас Литвин
Компетентнісний підхід у системі вищої освіти України: аналіз базових понять
Михайло Чайковський
Інклюзивна компетентність як складова професійної компетентності суб’єктів навчально-виховного процесу
Лілія Сушенцева
Формування ключових компетенцій учнів ПТНЗ засобами спеціального курсу Основи професійної мобільності
Алла Марчук
Реалізація компетентнісного підходу
в професійній підготовці майбутніх фахівців
Марія Красник
Інтеграція засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчання у формуванні комунікативної компетентності курсантів
Світлана Балашова
Використання ігрових технологій у підготовці фахівців економічного профілю до іншомовного спілкування
Галина Войтків
Неперервна освіта вчителів фізики в умовах зростання ролі ІКТ
Тетяна Деркач
Вплив комбінації стилів на оволодіння студентами хімічними знаннями
Олена Кальбус
Попередження професійного вигорання педагогів професійної освіти
Любов Надкернична
Організація педагогічної практики майбутніх учителів: результати експериментального дослідження
Марина Прокоф’єва
Модель підготовки майбутнього вчителя до диференційованого навчання молодших школярів
Юрій Драгнєв
Професійний шлях майбутнього вчителя фізичної культури у сучасній вищій освіті
Надія Черновол
Валеологічні аспекти професійної підготовки студентів
Маріанна Кляп
Шляхи реалізації Болонської декларації в підготовці фахівців-інформатиків
Людмила Марцева
Вдосконалення підготовки молодших спеціалістів радіотехнічного профілю у технічних коледжах
Лев Духовний
Вдосконалення професійної підготовки електрозварників у вищих професійно-технічних навчальних закладах
Ольга Мацейко
Педагогічні програмні засоби у підготовці кваліфікованих робітників автомобільного профілю
Андрій Зачепа
Особливості пізнавальної функції філософії

Психологія
СвітланаРепетій
Особливості психодіагностики духовно-творчої складової креативного компонента духовності вчителів музики в системі післядипломної освіти
Олена Русанова
Психологічні особливості реалізації компетентнісного підходу в підготовці майбутніх викладачів іноземних мов
Світлана Бучацька
Психологічні механізми оволодіння іноземним мовленням мовною особистістю

Проблеми виховання
Любов Зеліско
Духовний розвиток особистості магістра юридичного фаху в системі культурологічної освіти
Світлана Кушнір
Системно-синергетична стратегія формування особистості студента-еколога

Історія професійної освіти
Зінаїда Гіптерс
Педагогічні видання, підручники та посібники для економічної освіти дітей і дорослих (західноукраїнські землі XIX – початку XX ст.)

Проблеми управління
Владислав Фадєєв
Взаємозв’язок між потребами роботодавців і компетенціями випускників ВНЗ
Роман-Володимир Кісіль
Якість професійно-практичної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах: проблеми, шляхи подолання комплікативних позицій

Зарубіжний досвід
Світлана Шандрук
Основні підходи до навчання у процесі підвищення кваліфікації американських учителів
Віта Гаманюк
Е-leaing, M-leaing, Blended Leaing і дистанційне навчання у системі іншомовної освіти Німеччини
Ганна Товканець
Соціально-економічні й історико-педагогічні передумови становлення економічної освіти у вищій школі Чехії