Периодика по педагогике
  • формат doc, html, image
  • размер 743,57 КБ
  • добавлен 10 апреля 2014 г.
Педагогіка і психологія професійної освіти 2012 №04
Наук.-метод. журн. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України, Львів. наук.-практ. центр проф.-техн. освіти НАПН України, Нац. ун-т "Львів. політехніка". – Л.: [б. в.], 2012. - №
04. - 230 с. Виходить раз на два місяці. - ISSN 2218-5186
Головний редактор - Н.Г. Ничкало
Науково-методичний журнал з проблем теорії, методики і практики професійної освіти. Адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.
Зміст
Дидактика, методика і технології навчання
Марія Дяченко
Концептуальні засади підготовки майбутніх журналістів до професійно-творчої діяльності
Ірина Бабій
Лінгводидактичний потенціал особистісно орієнтованого підходу до вивчення української мови в ПТНЗ сфери обслуговування
Надія Дзеньдзюра
Методика вивчення словотвору української мови іноземними студентами
Оксана Баглай
Підготовка фахівців міжнародного туризму до міжкультурного спілкування
Ярина Андрушко
Феномен корпоративної культури у вищому навчальному закладі
Петро Сікорський
Навчання математики учнів ПТНЗ за модульним принципом
Олена Горіна
Проблеми формування тестів з курсу фізики у вищій школі
Надія Черновол
Формування компетентності викладача у контексті сучасних вимог до навчального процесу
Олександра Дубницька
Вимоги до формування професійної компетентності майбутніх фахівців швейного профілю
Світлана Нечіпор
Моніторинг рівня сформованості предметної компетентності майбутнього кравця з технології виготовлення одягу
Віталій Литвин
Психолого-педагогічні проблеми сучасної архітектурної освіти
Ольга Гулай
Особливості ступеневої підготовки фахівців будівельного профілю
Володимир Робак
Сучасні проблеми біологічної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у ПТНЗ кулінарного профілю
Наталія Шарошкіна
Біографічний метод в освітній роботі як аналіз життєвого шляху людини
Лариса Данильчук
Сутність і зміст поняття інформаційно-комунікаційні технології
Ольга Красовська, Ігор Виговський
Використання інноваційних освітніх технологій у фаховій підготовці творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи
Наталія Міненко
Особливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій як засобу розвитку інтелектуальних умінь учнів початкової школи
Анна Чернишова
Змістова характеристика поняття хореографія у контексті професійно-педагогічної освіти
Юрій Драгнєв
Напрями професійного розвитку майбутнього вчителя фізичної культури

Проблеми виховання
Юрій Сурмяк
Зміст правоосвітньої діяльності працівників органів внутрішніх справ у професійно-технічних навчальних закладах
Юлія Матвіїв-Лозинська
Педагогічні умови полікультурного виховання фахівців сфери туризму в позааудиторній діяльності

Історія професійної освіти
Григорій Васянович
Костянтин Ушинський – класик світової педагогіки
Віолета Городиська
Ідеї естетичного виховання у поглядах вітчизняних громадських діячів (XIX – початок XX ст.)
Галина Антонюк
Розвиток освіти у братських школах України XVI – XVII ст. в контексті західноєвропейського відродження

Зарубіжний досвід
Оксана Дубовик
Історико-педагогічні аспекти виникнення дворічних коледжів у США

Наукове життя
Ярослав Камінецький, Лідія Сліпчишин
Від мрій віртуального світу до реальності
Василь Онищенко
Досвід духовно-філософської лірики Григорія Васяновича (Рецензія на книгу: Васянович Г. Біблійні мотиви : поезія. — Львів, 2012. — 120 с.)