Периодика по педагогике
  • формат doc, html, image
  • размер 916,78 КБ
  • добавлен 20 апреля 2014 г.
Педагогіка і психологія професійної освіти 2012 №06
Наук.-метод. журн. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України, Львів. наук.-практ. центр проф.-техн. освіти НАПН України, Нац. ун-т "Львів. політехніка". – Л.: [б. в.], 2012. - №
06. - 259 с. Виходить раз на два місяці. - ISSN 2218-5186
Головний редактор - Н.Г. Ничкало
Науково-методичний журнал з проблем теорії, методики і практики професійної освіти. Адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.
Зміст
Дидактика, методика і технології навчання
Ганна Дегтярьова
Принципи педагогічної взаємодії у професійній підготовці
Наталія Мачинська
Обґрунтування структури педагогічної компетентності магістрантів вищих навчальних закладів непедагогічного профілю
Рустем Комурджі
Комунікативна компетентність як складова професійної компетентності вчителя музики
Оксана Микитюк
Особистісно-професійний розвиток педагога у контексті компетентнісного підходу
Наталія Стрижак
Формування екологічної компетентності випускників лісотехнічних коледжів: результати емпіричного дослідження
Наталія Гуменюк
Формування особистісної готовності майбутніх фахівців нафтогазового профілю до професійної діяльності
Тетяна Деркач
Когнітивне навантаження студентів із різними стилями навчання
Наталія Оверко
Розвиток педагогічної майстерності викладачів професійно-технічних навчальних закладів
Ольга Баніт
Професійний розвиток і професійна майстерність викладача графічного дизайну
В’ячеслав Осадчий
Наукові конкурси у професійному розвитку студентської молоді
Маріна Мокра
Особливості професійної підготовки спеціалістів технічного профілю у вищих навчальних закладах
Галина Подановська
Психолого-педагогічні та методичні умови формування основ читацької самостійності молодших школярів
Валерій Соловйов
Розвиток фізкультурно-оздоровчої діяльності загальноосвітніх навчальних закладів у сільській місцевості
Леся Козловська
Педагогічні умови формування готовності майбутніх кухарів до професійної діяльності в умовах курортно-оздоровчого комплексу

Психологія
Тетяна Потапчук
Основні чинники професійної самоідентифікації та самовизначення студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Людмила Малімон, Тамара Дучимінська
Психологічний аналіз взаємозв’язку атрибутивного стилю та рівня інтернальності студентів із мотивацією їх навчальної діяльності
Ірина Волженцева
Психологічні особливості прояву індивідуально-особистісних характеристик студентів 4 курсу гуманітарних і технічних спеціальностей
Ярина Андрушко
Емпіричне дослідження активності студентської молоді у вищому навчальному закладі
Оксана Войцеховська
Когнітивний розвиток дітей молодшого шкільного віку як предмет експериментальних досліджень

Проблеми виховання
Дмитро Чернишов
Зміст виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу в умовах регіону
Каріна Шамлян
Вольові якості у структурі особистості та проблема виховання у вищій школі

Історія професійної освіти
Ганна Тимощук
Історичний аспект становлення поняття цінність
Галина Антонюк
Ян Амос Коменський і розвиток педагогічної думки України в XVII ст.
Тетяна Благова
Організація педагогічного процесу в системі хореографічного аматорства в Україні

Проблеми управління
Ярослав Камінецький
Концептуальні засади розвитку соціального партнерства в системі професійно-технічної освіти України
Євгенія Кирейчева
Вплив особистісних якостей управлінців на стиль керівництва колективом

Зарубіжний досвід
Катерина Осадча
Сучасні зарубіжні дослідження дистанційних технологій навчання
Сергій Бобраков
Практико-орієнтований підхід в академічній фазі педагогічної освіти Німеччини: погляди німецьких науковців
Марина Кривоніс
Сертифікація вчителів США як засіб удосконалення якості професійної освіти