Учебные пособия: Кулигина А.С. Le francais c`est super. 4 класс:
учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение,
2008. 175 с.
Тема урока: Vive, la musique!.
Цель урока: Формирование лингвистической компетенции. Основные задачи урока:
Практические:
- введение учащихся в языковую среду, настрой на успешную работу;
- закрепление образцов этикетного характера;
- закрепление правильного речевого образца;
- расширение словаря учащихся по теме «Vive, la musique!»;
- закрепление конструкции «Je joue»
- формирование умений диалогической речи по теме «Vive, la musique!»;
- отработка звука [wa];
- отработка произносительных навыков;
- настрой учащихся на работу дома, предупреждение ошибок.
Развивающие:
- развитие памяти;
- развитие мышления;
- развитие внимания;
- развитие воображения;
- развитие фонематического слуха;
Воспитательные:
-развитие познавательного интереса к французскому языку, стране изучаемого языка;
-расширение кругозора учащихся;
-содействие эстетическому воспитанию;
-воспитание дисциплинарных навыков. Дидактическое оснащение: доска, мел, тряпка, календарь, учебник «Le français c`est super!», 2, Кулигина А.С.
рабочие тетради «Le français c`est super!», 2, Кулигина А.С.,тетради учеников, ручки, картинки с изображением музыкальных инструментов, речь учителя, речь учеников. Домашнее задание: Рабочая тетрадь: стр. 11, упр. 3; Учебник: стр. 18-19, упр. 2.
Тема урока: Vive, la musique!.
Цель урока: Формирование лингвистической компетенции. Основные задачи урока:
Практические:
- введение учащихся в языковую среду, настрой на успешную работу;
- закрепление образцов этикетного характера;
- закрепление правильного речевого образца;
- расширение словаря учащихся по теме «Vive, la musique!»;
- закрепление конструкции «Je joue»
- формирование умений диалогической речи по теме «Vive, la musique!»;
- отработка звука [wa];
- отработка произносительных навыков;
- настрой учащихся на работу дома, предупреждение ошибок.
Развивающие:
- развитие памяти;
- развитие мышления;
- развитие внимания;
- развитие воображения;
- развитие фонематического слуха;
Воспитательные:
-развитие познавательного интереса к французскому языку, стране изучаемого языка;
-расширение кругозора учащихся;
-содействие эстетическому воспитанию;
-воспитание дисциплинарных навыков. Дидактическое оснащение: доска, мел, тряпка, календарь, учебник «Le français c`est super!», 2, Кулигина А.С.
рабочие тетради «Le français c`est super!», 2, Кулигина А.С.,тетради учеников, ручки, картинки с изображением музыкальных инструментов, речь учителя, речь учеников. Домашнее задание: Рабочая тетрадь: стр. 11, упр. 3; Учебник: стр. 18-19, упр. 2.