• формат pdf
  • размер 3.9 МБ
  • добавлен 07 июля 2011 г.
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
М.: КноРус, 2010 г. - 16 стр.
Приведен текст Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 №
209. Порядок действует с 01.01.2011.

Приказ от 24 марта 2010 г. №209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений".
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений:
Общие положения.
Формирование аттестационных комиссий, их состав и порядок работы.
Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения занимаемой должности.
Порядок аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей).
Возможность скачивания данного файла заблокирована по требованию правообладателя.
Смотрите также

Водопьян Г.М., Уваров А.Ю. О построении модели процесса информатизации школы

  • формат pdf
  • размер 1.96 МБ
  • добавлен 25 февраля 2010 г.
М.: Издатель, 2006.- 424 с. В книге рассмотрены основания и процедура построения К-модели процесса информатизации школы, которая может служить инструментом решения задач, возникающих в ходе подготовки и реализации программ информатизации общеобразовательных школ. Предложенный инструмент также призван способствовать развитию современных механизмов обобщения и распространения опыта работы школ, сотрудничеству между педагогами различных образователь...

Кульневич СВ., Мигаль В.И Управление современной школой. Выпуск 7: Образовательный маркетинг в школе

  • формат doc
  • размер 1.01 МБ
  • добавлен 08 февраля 2012 г.
Практическое пособие для руководителей, методистов, учителей и преподавателей средних общеобразовательных и специализированных учреждений,студентов педагогических учебных заведений, слушателей. Ростов-н/Д: Изд-во "Учитель", 2005. - 192 с. ISBN 5-87259-310-4 Представлены основы организации рыночных отношений в деятельности средних образовательных учреждений. Рассмотрены особенности российского рынка образовательных услуг, спроса, рекламы. Книга с...

Методика оценки уровня квалификации педагогов

  • формат doc
  • размер 718.33 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
Под ред. В. Д. Шадрикова, И. В. Кузнецовой. Москва, 2010, 173 страницы. Содержание: Предисловие. Введение. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Описание исходных позиций для оценки уровня квалификации педагога. Базовые принципы проведения аттестации педагогических работников. Профессиональный стандарт педагогической деятельности. Выявление уровня квалификации педагогических работников. Выявление уровня квалификации педаг...

Семенов В.В. Аттестация учителей истории и обществознания: методические рекомендации

  • формат djvu
  • размер 5.7 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
М.: Айрис-пресс, 2005. - 50 с. В сборнике содержатся методические рекомендации и другие материалы по организации и проведению аттестации учитилей истории и обществознания. Издание адресованно членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям истории и обществознания образовательных учреждений. Процедура проведения аттестации. Оценка уровня профессиональной подготовленности учителя. Оценка результативности деятельности учителя. П...

Сетевые взаимодействия образовательных учреждений и организаций в процессе реализации образовательных программ. Проектирование и управление

  • формат doc
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Автор не указан. – М.: Альянс Пресс, 2004. – 268 с. На путях к сетевому управлению Основания Сетевых взаимодействий в образовании Философия, идеология, экономические предпосылки сетевых взаимоотношений в образовании Понятие сети. Типы сетей в образовании Организация и проектирование сетевых взаимодействий в образовании. Нормативно-правовые основания, позволяющие строить (осуществлять) сетевые отношения между различными субъектами образования...

Симонов В.П. Диагностика степени обученности учащихся

  • формат doc
  • размер 100.91 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Учебно-справочное пособие. — М. : MRA, 1999. - 48 с. В пособии приведены авторские рекомендации в области достоверной оценки обученное™ человека, разработанные им более двадцати лет назад и широко применяемые в практике работы образовательных учреждений страны в настоящее время. Здесь охарактеризованы такие понятия, как «содержание» и «девальвация» балльных оценок, а также понятие степени обученное™ учащихся (СОУ). Автором показаны причины несост...

Совершенствование институциональных механизмов управления образованием. Развитие форм государственно-общественного управления. Формы публичной отчетности

  • формат pdf
  • размер 2.04 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Учебно-методический комплект материалов для подготовки тьюторов. – М.: АПК и ППРО, 2007. – 96 с. Авторы: Болотина Т.В., Новикова Т.Г., Прутченков А.С., Шимутина Е.Н., Косарецкий С.Г., Миков П.В. Руководитель проекта - Никитин Э.М., д.п.н., профессор Научные руководители: Чечель И.Д., д.п.н., профессор, Новикова Т.Г., д.п.н., доцент Работа подготовлена в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и формирование федерально-региональной мобильной сети повыш...

Требования образовательного государственного стандарта к личности учителя

  • формат docx
  • размер 38.36 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Задачи, пути и средства совершенствования профессиональной подготовки учителей на современном этапе. Функции и структура педагогической деятельности, ее требования к личности учителя. Переход к третьему поколению государственных Образовательных Стандартов.

Третьякова Н.В. Основы здоровьесбережения: практикум

  • формат pdf
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. - 138 с. Практикум содержит рекомендации по проведению семинарских и практических работ по основным аспектам деятельности педагога в части формирования и обеспечения здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. Книга предназначена студентам специальности 050720 Физическая культура (033100), иных педагогических специальностей, а также педагогам образовательных учреждений.

Третьякова Н.В. Основы организации здоровьесберегающей деятельности в учебном заведении

  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", 2009. - 176 с. В монографии представлены результаты исследовательской работы по научному обоснованию как общих теоретико-методологических подходов, так и конкретных механизмов организации и управления здоровьесберегающей деятельностью в образовательном учреждении. Книга предназначена для руководителей и педагогов образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.