• формат pdf
  • размер 932.67 КБ
  • добавлен 23 января 2010 г.
Преемственность начальной и средней школы. Методическое пособие
Данное методическое пособие поможет педагогическому коллективу образовательного учреждения организовать и провести систематическую работу по психолого-педагогическому сопровождению учащихся в период перехода из начальной в среднюю школу. Представленный материал может быть использован как целиком, так и частично в зависимости от желания, возможности, востребованности на данном этапе работы. Пособие предназначено учителям, психологам, родителям учащихся.
Похожие разделы
Смотрите также

Давыдов В.В. Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении

  • формат pdf
  • размер 11.52 МБ
  • добавлен 25 января 2011 г.
Томск: Пеленг, 1992. - (Библиотека развивающего обучения. ) Настоящий выпуск "Библиотеки развивающего обучения" содержит подробное изложение теоретической позиции автора по проблеме начального обучения. Материал выпуска служит обоснованием программы развивающего обучения (система Эльконина-Давыдова), работа над которой предполагает специальную подготовку учителя. Предназначена для методистов, учителей начальной школы, работающих по программе разв...

Зак А.З. Интеллектика. Книга для учителя

  • формат pdf
  • размер 18.06 МБ
  • добавлен 08 ноября 2010 г.
М.: Интеллект-центр, 2002. - 408 страниц. В пособии представлена общая характеристика содержания групповых занятий систематического курса `Интеллектика` для четырехлетней начальной школы. Конкретные материалы заданий для проведения 32 занятий на каждом году обучения даны в тетрадях для учащихся 1, 2, 3 и 4 классов. Занимательные поисково-творческие задания неучебного характера предназначены для развития основных мыслительных способностей у детей...

Князева Т.Н. Психологическая готовность ребенка к обучению в основной школе. Структура, диагностика, формирование

  • формат djvu
  • размер 11.7 МБ
  • добавлен 27 ноября 2011 г.
Издательство: Речь, 2007 г., 119 с. ISBN: 5-9268-0581-3 Книга представляет собой научно-популярное изложение психолого-педагогической системы изучения и формирования готовности младших школьников к обучению на основной ступени общеобразовательной школы. Предлагаемое пособие поможет школьным психологам и педагогам решить многие проблемы преемственности обучения и психолого-педагогического сопровождения ребенка при переходе из начальной в основную...

Коблик Е.Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе

  • формат doc
  • размер 894.5 КБ
  • добавлен 30 октября 2009 г.
Коблик Е. Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе. - М. : Генезис, 2003. – 122 с. Переход из младшей школы в среднюю - интересный и сложный период в жизни школьника. В пятом классе для детей многое оказывается новым: учителя, предметы, форма обучения, иногда и одноклассники. Предлагаемая вам программа психологической работы поможет школьникам адаптироваться в условиях средней школы. В книге описаны основные задачи...

Кожевникова Э.П. Педагогическая психология

  • формат doc
  • размер 395.08 КБ
  • добавлен 13 декабря 2011 г.
Учебно-методическое пособие. – Тобольск: ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2008. – 136 с. Составители: к. психол. н., доцент Кожевникова Э.П., ассистент Ковязина И.В., ассистент Чаркова С.В. Рецензент: к. психол. н., вед. доцент, зав. кафедрой Бостанджиева Т.М. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения педагогического ВУЗа, изучающих курс «Педагогическая психология». Пособие включает темы, планы и методически...

Лебедева Н.В. Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе

  • формат pdf
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 17 мая 2010 г.
Учебное пособие по спецкурсу / Псков: ПГПИ, 2004. – 136 с. ISBN 5-87854-298-6 В учебном пособии раскрываются психологические особенности учащихся на рубеже младшего школьного и подросткового возраста; анализируются требования основной школы к пятиклассникам и трудности, испытываемые учащимися на второй ступени общего образования; определяются условия и пути психологической подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Пособие адресов...

Михайлова М.Ю. Психологическое сопровождение развития и взросления школьников 1-11 классов

  • формат doc
  • размер 1.06 МБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Мониторинг и диагностика «Психологическое сопровождение развития и взросления школьников 1-11 классов» (методическое пособие): / М. Ю. Михайлова, Криволапова Е. Л., Михайлов И. С., Ткаченко И. Иркутск: Изд-во Иркут. Гос. пед. ун-та, 2007. - 129 с. Методическое пособие «Мониторинг и диагностика «Психологическое сопровождение развития и взросления школьников 1-11 классов» рассчитаны на учащихся 1-11классов образовательных учебных учреждений: центро...

Психолого-педагогическая помощь трудным подросткам на уроках музыки и внеклассных занятиях

  • формат doc
  • размер 215 КБ
  • добавлен 08 октября 2009 г.
Цель выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы, способной адаптироваться к условиям жизни. Эта цель реализуется на основе введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения, воспитания и диагностики уровня усвоения знаний и навыков создания условий для максимального раскрытия творческо...

Творческий проект - Школа Будущего

Реферат
  • формат ppt
  • размер 325.5 КБ
  • добавлен 21 мая 2011 г.
Цель и задачи нашей системы образования. Архитектурное решение. Основные компетенции для нового подхода в образовании. Реализация компетентного подхода в начальной школе. Организация взаимодействия школы и родителей.