Реферат
  • формат doc
  • размер 14,97 КБ
  • добавлен 29 марта 2012 г.
Проблема создания комплекса методик для диагностики детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
БГУ, Минск, 2010 год.
Гипер (от греч. hyper – над, сверх) – составная часть сложных слов, указывающих на нахождение наверху, а также на превышение нормы. Активность – 1) деятельность как таковая; 2) инициативность, живость, энергичность, творческая неуемность личности. Термин гиперактивный применяется к ребенку, когда уровень его активности дома и в школе значительно превышает среднюю норму.