Научный журнал. – Москва – Челябинск: Со-Действие, 2011. – 169 с. –
ISSN 2221-254X
Педагогические науки.
Бобыкина И.А. Принципы формирования культуры лингвосамообразования.
Буймилова С.В. «От простого – к сложному, от близкого – к далекому».
Гущина Т.Н. Cоциально-педагогическое сопровождение развития субъектности молодого человека в среде дополнительного образования детей.
Конвисарева Л.П. Волонтерское движение как фактор развития социальной активности молодежи.
Кузнецов А.И. Основные аспекты управления системой образования Челябинской области.
Латыпова Е.Н. Технология реализации принципа преемственности в среднем профессиональном образовании средствами междисциплинарного учебно-методического комплекса.
Матвеев В.В. Концептуальные особенности формирования системы восстановления высококвалифицированных легкоатлетов.
Мнайдарова С.С. Педагогические ценности в исследовательской деятельности.
Саламатов А.А. Предпосылки и ключевые аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений.
Санникова С.В. Инновационные процессы в обучении иностранному языку в современных социокультурных условиях.
Портье С.В. Состояние и развитие системы воспитания и дополнительного образования города Челябинска.
Юридические науки.
Антропов Р.В. Изучение и распространение опыта германской академии правовой культуры и правовой педагогики по эффективному взаимодействию органов власти, общественных институтов и бизнес сообщества в рамках реализации концепции долгосрочного социально-экономического развития России.
Хашагульгов Б.У. О дополнительных мерах организационно-правового характера, связанных с реализацией антитеррористического законодательства на уровне муниципальных образований Челябинской области.
Экономические науки.
Клемантович И.П., Цветкова В.Е., Фоминых Н.К. Роль предпринимательства в формировании стратегии социального самоутверждения молодежи в изменяющемся социуме.
Петриченко Ю.В. Использование информационной логистики в сфере туризма.
Франц О.Б. Алгоритм выявления в молодежной среде лиц, имеющих реальный личностный потенциал для успешной самореализации в предпринимательской деятельности как условие эффективности бюджетных расходов.
Социологические науки.
Бабочкина С.П. Профориентационная подготовка современных школьников: итоги и результаты (мнение московских старшеклассников).
Вербицкая О.Ю., Иванова Е.М. Современные формы и методы гражданского образования учащихся.
Шалупина О.Н. Методологические основы становления волонтерства в современных социально-политических условиях.
Филологические науки.
Баландина И.Д. Когнитивно-прагматические аспекты лексических особенностей русского говора Северного Казахстана.
Заболотнева О.Л. Гендерные особенности русскоязычной и англоязычной лекторской речи.
Философские науки.
Кузнецова О.Н. Вероятностная модель стратегии оптимизации отношений в системе «природа – человек – общество – культура».
Бобыкина И.А. Принципы формирования культуры лингвосамообразования.
Буймилова С.В. «От простого – к сложному, от близкого – к далекому».
Гущина Т.Н. Cоциально-педагогическое сопровождение развития субъектности молодого человека в среде дополнительного образования детей.
Конвисарева Л.П. Волонтерское движение как фактор развития социальной активности молодежи.
Кузнецов А.И. Основные аспекты управления системой образования Челябинской области.
Латыпова Е.Н. Технология реализации принципа преемственности в среднем профессиональном образовании средствами междисциплинарного учебно-методического комплекса.
Матвеев В.В. Концептуальные особенности формирования системы восстановления высококвалифицированных легкоатлетов.
Мнайдарова С.С. Педагогические ценности в исследовательской деятельности.
Саламатов А.А. Предпосылки и ключевые аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений.
Санникова С.В. Инновационные процессы в обучении иностранному языку в современных социокультурных условиях.
Портье С.В. Состояние и развитие системы воспитания и дополнительного образования города Челябинска.
Юридические науки.
Антропов Р.В. Изучение и распространение опыта германской академии правовой культуры и правовой педагогики по эффективному взаимодействию органов власти, общественных институтов и бизнес сообщества в рамках реализации концепции долгосрочного социально-экономического развития России.
Хашагульгов Б.У. О дополнительных мерах организационно-правового характера, связанных с реализацией антитеррористического законодательства на уровне муниципальных образований Челябинской области.
Экономические науки.
Клемантович И.П., Цветкова В.Е., Фоминых Н.К. Роль предпринимательства в формировании стратегии социального самоутверждения молодежи в изменяющемся социуме.
Петриченко Ю.В. Использование информационной логистики в сфере туризма.
Франц О.Б. Алгоритм выявления в молодежной среде лиц, имеющих реальный личностный потенциал для успешной самореализации в предпринимательской деятельности как условие эффективности бюджетных расходов.
Социологические науки.
Бабочкина С.П. Профориентационная подготовка современных школьников: итоги и результаты (мнение московских старшеклассников).
Вербицкая О.Ю., Иванова Е.М. Современные формы и методы гражданского образования учащихся.
Шалупина О.Н. Методологические основы становления волонтерства в современных социально-политических условиях.
Филологические науки.
Баландина И.Д. Когнитивно-прагматические аспекты лексических особенностей русского говора Северного Казахстана.
Заболотнева О.Л. Гендерные особенности русскоязычной и англоязычной лекторской речи.
Философские науки.
Кузнецова О.Н. Вероятностная модель стратегии оптимизации отношений в системе «природа – человек – общество – культура».