Программа - Создание позитивной самооценки и уверенности в себе

Евсеева А.Н. Психологический климат семейного общения как фактор развития я-концепции ребенка

Дисертация

формат pdf
размер 347.1 КБ
добавлен 14 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Нижний Новгород., - 2000 - 22 стр. Специальность: 19 00 07 - педагогическая психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Рыжов В.В. Аннотация. Цель исследования, изучить влияние психологического климата общения в семье на формирование Я-концепции ребенка как одного из главных условий развития личности в онтогенезе. Объект исследова...

Коблик Е.Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе

формат doc
размер 894.5 КБ
добавлен 30 октября 2009 г.

Коблик Е. Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе. - М. : Генезис, 2003. – 122 с. Переход из младшей школы в среднюю - интересный и сложный период в жизни школьника. В пятом классе для детей многое оказывается новым: учителя, предметы, форма обучения, иногда и одноклассники. Предлагаемая вам программа психологической работы поможет школьникам адаптироваться в условиях средней школы. В книге описаны основные задачи...

Неумоева Е.В. Одиночество как психический феномен и ресурс развития личности в юношеском возрасте

Дисертация

формат doc
размер 326 КБ
добавлен 27 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук 19. 00. 07. - педагогическая психология. Самара – 2005. - 26с. Работа выполнена в профессиональном образовательном учреждении «Тюменский государственный университет». Объект исследования – характеристики феномена одиночества, позволяющие рассматривать его как ресурс развития личности в юношеском возрасте. Предмет исследования – влияние одиночества на процесс раз...

Программа - Программа работы с родителями Умение общаться с ребенком

формат doc
размер 7.02 МБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

- Херсон., - Херсонская общеобразовательная школа 1-111 ступеней № 30 с углубленным изучением предметов естественно-математического цикла. Городской центр практической психологии и социальной работы., автор - Пенчукова О. О. - 2009. – 30 стр. Содержание: Безусловное принятие ребенка. Правильно оказать помощь ребенку и указать на ошибки. Зона ближнего развития. Правила активного слушания. Учимся посылать «Я-сообщения». Конструктивные способы ре...

Программа - Программа работы с родителями Умение общаться с ребенком

формат pdf
размер 417.57 КБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

- Херсон., - Херсонская общеобразовательная школа 1-111 ступеней № 30 с углубленным изучением предметов естественно-математического цикла. Городской центр практической психологии и социальной работы., автор - Пенчукова О. О. - 2009. – 30 стр. Содержание: Безусловное принятие ребенка. Правильно оказать помощь ребенку и указать на ошибки. Зона ближнего развития. Правила активного слушания. Учимся посылать «Я-сообщения». Конструктивные способы ре...

Программа - Создание позитивной самооценки и уверенности в себе

формат pdf
размер 162.77 КБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

- Херсон., - Херсонская общеобразовательная школа 1-111 ступеней № 36. Городской центр практической психологии и социальной работы., автор – Мирошниченко М. Ю. - 2000. – 23 стр. Содержание (8 упражнений): Знакомство (Вопросы: «Наши имена», «Имена-движения». «Взаимная презентация»). Самопознание (тест «Проверьте уверенность в себе и Вашу самооценку»). Упражнения на преодоление сомнений в своей силе. Упражнение «Сильные стороны». Упражнение «Мои...

Программа - Я - школьник

формат doc
размер 277.5 КБ
добавлен 07 ноября 2010 г.

- Нефтеюганск., Муниципальное образовательное учреждение "СОШ №10"., автор – Синдякова Т. А. - 2010. – 11 стр. Цель программы: осознание первоклассниками позиции «Я - школьник», формирование дружеских отношений в классе, развитие уверенности в себе и своих учебных возможностях. Содержание (6 занятий): Школьник – это Я. Собираем портфель. Я и другие. Школьные правила. Режим дня школьника. Я - школьник. Я – ученик (итоговый урок). Стоимость дан...

Программа по коррекции страхов и тревожности

формат docx
размер 55.21 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Программа по коррекции страхов и тревожности Цель программы: Содействие в преодолении страхов и тревожности детьми старшего дошкольного возраста. Задачи программы: Способствовать снижению уровня тревожности. Актуализировать чувство страха для его последующей коррекции Помочь ребёнку осуществлять контроль над объектом страха. Содействовать повышению уверенности ребёнка в себе. 16 стр.

Социально-психологический климат школьного коллектива

формат doc
размер 94.19 КБ
добавлен 08 мая 2009 г.

ИЭиУ МиСС, V курс, преподаватель Логашенко О. И. Теория + практика (7 приложений). Исследование социально-психологического климата класса, установление взаимосвязи между самооценкой ребенка и его статусным положением в классном коллективе. Для изучения уровня самооценки каждого ребенка группы использована "Методика самооценки качеств личности" (методика Т. Дембо-С. Ру-бинштейн). Для проведения диагностики межличностных отношений в группе подростк...

Шваб Е.Д., Пудикова Н.П. (сост.) Психологическая поддержка учащихся: развивающие занятия, игры, тренинги и упражнения

формат jpg
размер 72.75 МБ
добавлен 09 января 2011 г.

Волгоград: Учитель, 2009. 90 с Пособие предлагает программы психокоррекционной помощи для детей разного возраста, реализуемые школьными психологами вместе с администрацией, педагогами, воспитателями, родителями. Все разнообразие развивающих занятий, тренингов, игр, упражнений направлено на повышение самооценки школьников и приобретение ими жизненно важных навыков. Программа психокоррекционной помощи детям с нарушением речи (1 класс). Программа «...