Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный
университет), преподаватель - Клейн Е.Н., 2012 г., 69 стр., 4
курс.
Дисциплина "Психология личности". Индивид, субъект, личность, индивидуальность.
Понятие личности в философии, социологии, психологии. Психология личности как наука.
Методологические основания и принципы современной психологии личности.
Методы исследования личности
Движущие силы и механизмы развития личности в рамках различных направлений психологии.
Критерии оценки природы человека в персонологии: свобода-детерминизм, рациональность-иррациональность, холизм-элементализм, и т.д.
Компоненты теории личности.
Структура личности и различные подходы к ее изучению.
Структура индивидных свойств человека и их роль в развитии личности.
Темперамент как базовая характеристика личности.
Общее представление о мотивации. Различение понятий «мотив» и «потребность» в теории деятельности. Мотив как единица личностной структуры.
Основные теории мотивации. Классификации мотивов.
Волевая регуляция личности. Теоретические подходы к исследованию воли.
Волевое и произвольное действие. Волевая регуляция
Социализация личности.
Индивидуальная теория личности (Альфред Адлер).
Аналитическая психология (Карл Густав Юнг).
Проблема нормы и патологии в теориях личности З. Фрейда, К.Юнга, А.Адлера.
Эго-психология (Эрик Эриксон).
Социокультурная теория личности (Карен Хорни).
Гуманистический психоанализ Эриха Фромма.
Гештальт-психология (Фриц Перлз)
Научающее-бихевиоральное направление в теории личности Б. Скиннера
Социально-когнитивное направление в теории личности А. Бандуры.
Теория социального научения (Джулиан Роттер).
Диспозиционная теория личности Гордона Олпорта.
Теория типов личности. Ганс Айзенк.
Теория личных конструктов Дж. Келли
Гуманистическая ориентация в психологии личности А. Маслоу
Феноменологическое направление в теории личности К. Роджерса
Логотерапия В.Франкла.
Проблема личности в отечественных психологических школах: культурно-историческая теория Л.С. Выготского,
Проблема личности в отечественных психологических школах: теория деятельности А.Н. Леонтьева.
Проблема личности в отечественных психологических школах: философско-психологическая теория С.Л. Рубинштейна.
Проблема человека в трудах Б.Г. Ананьева.
Отношение как единица анализа личности по В.Н. Мясищеву.
Понятие установки и объективации в теории Д.Н. Узнадзе.
Структура личности К.К. Платонова.
Основные этапы становления и развития личности с точки зрения отечественной психологии.
Дисциплина "Психология личности". Индивид, субъект, личность, индивидуальность.
Понятие личности в философии, социологии, психологии. Психология личности как наука.
Методологические основания и принципы современной психологии личности.
Методы исследования личности
Движущие силы и механизмы развития личности в рамках различных направлений психологии.
Критерии оценки природы человека в персонологии: свобода-детерминизм, рациональность-иррациональность, холизм-элементализм, и т.д.
Компоненты теории личности.
Структура личности и различные подходы к ее изучению.
Структура индивидных свойств человека и их роль в развитии личности.
Темперамент как базовая характеристика личности.
Общее представление о мотивации. Различение понятий «мотив» и «потребность» в теории деятельности. Мотив как единица личностной структуры.
Основные теории мотивации. Классификации мотивов.
Волевая регуляция личности. Теоретические подходы к исследованию воли.
Волевое и произвольное действие. Волевая регуляция
Социализация личности.
Индивидуальная теория личности (Альфред Адлер).
Аналитическая психология (Карл Густав Юнг).
Проблема нормы и патологии в теориях личности З. Фрейда, К.Юнга, А.Адлера.
Эго-психология (Эрик Эриксон).
Социокультурная теория личности (Карен Хорни).
Гуманистический психоанализ Эриха Фромма.
Гештальт-психология (Фриц Перлз)
Научающее-бихевиоральное направление в теории личности Б. Скиннера
Социально-когнитивное направление в теории личности А. Бандуры.
Теория социального научения (Джулиан Роттер).
Диспозиционная теория личности Гордона Олпорта.
Теория типов личности. Ганс Айзенк.
Теория личных конструктов Дж. Келли
Гуманистическая ориентация в психологии личности А. Маслоу
Феноменологическое направление в теории личности К. Роджерса
Логотерапия В.Франкла.
Проблема личности в отечественных психологических школах: культурно-историческая теория Л.С. Выготского,
Проблема личности в отечественных психологических школах: теория деятельности А.Н. Леонтьева.
Проблема личности в отечественных психологических школах: философско-психологическая теория С.Л. Рубинштейна.
Проблема человека в трудах Б.Г. Ананьева.
Отношение как единица анализа личности по В.Н. Мясищеву.
Понятие установки и объективации в теории Д.Н. Узнадзе.
Структура личности К.К. Платонова.
Основные этапы становления и развития личности с точки зрения отечественной психологии.