Лекции. Днепропетровск: НГУ, 2009.
Предмет психологии мышления
Место мышления в структуре психических явлений
Науки, изучающие мышление
Мышление как процесс решения задач
Виды мышления
Проблема классификации видов мышления
Дихотомические классификации:
Генетическая классификация видов мышления:
а) наглядно-действенное мышление;
б) наглядно-образное мышление;
в) словесно-логическое (понятийное, абстрактное) мышление.
Задача как объект мышления (теории мышления)
Механистический подход к исследованию мышления.
Телеологический подход.
Целостный подход.
Деятельностный подход.
Прикладные исследования процесса решения задач
Типология проблемных ситуаций и путей их решения.
Выбор и принятие решений.
Динамика мышления в процессе решения творческих задач.
Психология интеллекта
Проблема определения интеллекта.
Тестологический подход к исследованию интеллекта:
а) история и общая характеристика;
б) теории единого интеллекта;
в) представление о множественности интеллекта;
г) основные противоречия тестологического исследования интеллекта.
Экспериментально-психологические теории интеллекта:
а) генетический подход;
б) информационный подход;
в) структурно-уровневая теория интеллекта;
г) регуляционный подход.
Практический интеллект и мудрость.
Проблема соотношения мышления и речи
Мышление как высшая психическая функция.
Роль речи в становлении и развитии мышления.
Слово и понятие
Слово и его семантическое строение.
Методы исследования значения слов.
Слово и понятие.
Функциональные эквиваленты понятия.
Высказывание и мысль
Синтаксические средства высказывания.
Виды речевого высказывания и их структура.
Проблема понимания (декодирования) сообщения.
Психология воображения
Понятие о воображении, место в структуре психического, связь с действительностью.
Функции, виды, механизмы воображения.
Воображение и творчество.
Воображение как основание целеполагания.
Образ мира
Стимульная парадигма функционирования познавательных процессов и ее критика.
Образ мира как исходный пункт и результат любого познавательного процесса.
Образ мира и психология памяти.
Место мышления в структуре психических явлений
Науки, изучающие мышление
Мышление как процесс решения задач
Виды мышления
Проблема классификации видов мышления
Дихотомические классификации:
Генетическая классификация видов мышления:
а) наглядно-действенное мышление;
б) наглядно-образное мышление;
в) словесно-логическое (понятийное, абстрактное) мышление.
Задача как объект мышления (теории мышления)
Механистический подход к исследованию мышления.
Телеологический подход.
Целостный подход.
Деятельностный подход.
Прикладные исследования процесса решения задач
Типология проблемных ситуаций и путей их решения.
Выбор и принятие решений.
Динамика мышления в процессе решения творческих задач.
Психология интеллекта
Проблема определения интеллекта.
Тестологический подход к исследованию интеллекта:
а) история и общая характеристика;
б) теории единого интеллекта;
в) представление о множественности интеллекта;
г) основные противоречия тестологического исследования интеллекта.
Экспериментально-психологические теории интеллекта:
а) генетический подход;
б) информационный подход;
в) структурно-уровневая теория интеллекта;
г) регуляционный подход.
Практический интеллект и мудрость.
Проблема соотношения мышления и речи
Мышление как высшая психическая функция.
Роль речи в становлении и развитии мышления.
Слово и понятие
Слово и его семантическое строение.
Методы исследования значения слов.
Слово и понятие.
Функциональные эквиваленты понятия.
Высказывание и мысль
Синтаксические средства высказывания.
Виды речевого высказывания и их структура.
Проблема понимания (декодирования) сообщения.
Психология воображения
Понятие о воображении, место в структуре психического, связь с действительностью.
Функции, виды, механизмы воображения.
Воображение и творчество.
Воображение как основание целеполагания.
Образ мира
Стимульная парадигма функционирования познавательных процессов и ее критика.
Образ мира как исходный пункт и результат любого познавательного процесса.
Образ мира и психология памяти.