Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.13 - психология
развития, акмеология. КГУ. Кострома. 2015. — 202 с. Научный
руководитель: кандидат психологических наук, доцент М.В. Богданова.
Цель исследования: выявить и охарактеризовать
закономерности становления системы психологической защиты у детей в
возрасте от 4 до 12 лет в детско-материнских отношениях.
Объект исследования: система психологической защиты ребенка.
Предмет исследования: становление системы психологической защиты у детей в возрасте 4-12 лет в детско-материнских отношениях.
Основная гипотеза исследования: система психологической защиты ребенка развивается адекватно материнской защитной системе посредством межличностного общения в детско-материнских отношениях. Оглавление.
Введение. Теоретико-методологические подходы к изучению развития системы психологической защиты ребенка.
Проблемное поле развития системы психологической защиты.
Феноменология психологических защит.
Социальная значимость исследования системы психологической защиты в детско-материнских отношениях.
Прикладные задачи, связанные с развитием системы психологической защиты.
Обзор исследований системы психологической защиты ребенка.
Микросоциальные факторы развития системы психологической защиты в онтогенезе.
Системный взгляд на психологическую защиту.
Психологические защиты и совладающее поведение в детско-материнских отношениях.
Определения основных понятий и терминов исследования.
Условия фиксации и изживания защитного поведения.
Развитие системы психологической защиты ребенка в онтогенезе.
Возрастные аспекты развития системы психологической защиты.
Развитие системы психологической защиты в новорожденности, младенчестве и раннем детстве.
Развитие системы психологической защиты в дошкольном детстве.
Развитие системы психологической защиты в младшем и среднем школьном возрасте. Концептуальные основания исследования развития системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Концепция развития системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Организационно-методическое обеспечение исследования системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Обоснование методик исследования системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Процедура эмпирического исследования. Эмпирическое исследование развития системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Результаты эмпирического исследования и их обсуждение.
Исследование влияния зрелости защитной системы матери на развитие системы психологической защиты ребенка.
Исследование ситуаций угроз в разные периоды онтогенеза.
Исследование изоморфизма материнской и детской защитных систем.
Исследование связи направления реагирования на фрустрацию у матери и ребенка.
Исследование общих особенностей системы психологической защиты детей на разных возрастных этапах.
Обсуждение результатов исследования развития системы психологической защиты ребенка на разных возрастных этапах.
Рекомендации по внедрению результатов исследования в практику.
Заключение и выводы.
Список литературы. Приложение.
Текст опросника «Индекс жизненного стиля».
Объект исследования: система психологической защиты ребенка.
Предмет исследования: становление системы психологической защиты у детей в возрасте 4-12 лет в детско-материнских отношениях.
Основная гипотеза исследования: система психологической защиты ребенка развивается адекватно материнской защитной системе посредством межличностного общения в детско-материнских отношениях. Оглавление.
Введение. Теоретико-методологические подходы к изучению развития системы психологической защиты ребенка.
Проблемное поле развития системы психологической защиты.
Феноменология психологических защит.
Социальная значимость исследования системы психологической защиты в детско-материнских отношениях.
Прикладные задачи, связанные с развитием системы психологической защиты.
Обзор исследований системы психологической защиты ребенка.
Микросоциальные факторы развития системы психологической защиты в онтогенезе.
Системный взгляд на психологическую защиту.
Психологические защиты и совладающее поведение в детско-материнских отношениях.
Определения основных понятий и терминов исследования.
Условия фиксации и изживания защитного поведения.
Развитие системы психологической защиты ребенка в онтогенезе.
Возрастные аспекты развития системы психологической защиты.
Развитие системы психологической защиты в новорожденности, младенчестве и раннем детстве.
Развитие системы психологической защиты в дошкольном детстве.
Развитие системы психологической защиты в младшем и среднем школьном возрасте. Концептуальные основания исследования развития системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Концепция развития системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Организационно-методическое обеспечение исследования системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Обоснование методик исследования системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Процедура эмпирического исследования. Эмпирическое исследование развития системы психологической защиты ребенка в детско-материнских отношениях.
Результаты эмпирического исследования и их обсуждение.
Исследование влияния зрелости защитной системы матери на развитие системы психологической защиты ребенка.
Исследование ситуаций угроз в разные периоды онтогенеза.
Исследование изоморфизма материнской и детской защитных систем.
Исследование связи направления реагирования на фрустрацию у матери и ребенка.
Исследование общих особенностей системы психологической защиты детей на разных возрастных этапах.
Обсуждение результатов исследования развития системы психологической защиты ребенка на разных возрастных этапах.
Рекомендации по внедрению результатов исследования в практику.
Заключение и выводы.
Список литературы. Приложение.
Текст опросника «Индекс жизненного стиля».