Рюб В.Ю. Формирование учебно-научной речи младших школьников в процессе освоения русского языка

13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык, уровень начального образования). Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. — Челябинск, 2012. — 24 с. Цель исследования: разработать методику формирования учебно-научной речи младших школьников при освоении русского языка.
Объект исследования: процесс формирования учебно-научной речи младших школьников при освоении русского языка.
Предмет исследования: педагогическое обеспечение методики формирования учебно-научной речи младших школьников в процессе освоения русского языка.
Гипотеза исследования: формирование учебно-научной речи младших школьников при освоении русского языка является процессом, обеспечивающим реализацию научно-методического обеспечения, адекватного требованиям социокультурной среды и приводящего к достижению позитивного владения умениями учебно-научной речи как одного из составляющих языкового образования учащихся начальной школы.