История Беларуси
Исторические дисциплины
  • формат pdf
  • размер 11,15 МБ
  • добавлен 08 ноября 2015 г.
Санько З., Саверчанка І. (уклад.) 150 пытанняў і адказаў з гісторыі Беларусі
Вільня: Наша Будучиня, 2002. – 238 с. — ISBN: 9986-9229-6-1
“Няма больш занядбанай дзедзіны ў сьветавой пісьменнасьці, як гісторыя паняволеных народаў”, — гэтыя словы Вацлава Ластоўскага, напісаныя шмат гадоў таму, і сёння застаюцца для нас на-дзённымі. Знаходзячыся паміж суседзяў — учарашніх братоў “па сацыялістычным лагеры”, якія шпарка адраджаюць сваю дзяржаўнасць, трывала ўсталёўваюць незалежнасць, — мы востра адчуваем праўдзівасць гэтых словаў і, прачынаючыся да нацыянальнага жыцця, хочам зразумець сваё месца ў свеце, асэнсаваць, кім мы былі, як сталася, што дайшлі да такога стану, на які шлях нам узбіцца, каб прыйсці да лепшае долі.
Але не так проста паталіць прагу ведаў аб сваёй мінуўшчыне, бо справа іх папулярызацыі, на жаль, у нас вельмі занядбаная. I таму не дзіўна, што “сярэднестатыстычны” беларус ведае з гісторыі каго заўгодна — Дзмітрыя Данскога, Пятра I, Суворава, урэшце Кромвеля, Напалеона, Пілсуцскага, толькі не сваіх нацыянальных герояў. Вось для такога беларуса, з абрабаванай памяццю, але з жаданнем далучыцца да сваіх каранёў, і стваралася гэтая кніга.
Прызначэнне і абумовіла выбар жанру— “у пытаннях і адказах”. Зразумела, гэтакі падыход у падачы гістарычнага матэрыялу мае свае хібы, найперш фрагментарнасць выкладу, і, вядома ж, саступае сістэматычнаму агляду гісторыі, замінае панарамнаму ўспрыманню яе. Аднак, з другога боку, пэўнасць пытанняў, лаканічнасць і даступнасць адказаў, засяроджанасць на ключавых момантах, падзеях і асобах дае істотныя перавагі такому падыходу, асабліва калі мець на ўвазе непадрыхтаванасць чытача.
Шмат каму, напэўна, буцзе нязвыкла сустрэць туг нетрадыцыйныя погляды і на “адзіны старажытнарускі народ”, і на ўзнікненне Вялікага Княства Літоўскага, і на “залаты век” у гісторыі нашае дзяржавы, і на вуніі з Полынчай, і на расейскую акупацыю (вядомую як “уз’яднанне”), і, мабыць, на многае іншае. Ды гэта й не дзіва, бо стэрэатыпы занадта глыбока ўеліся ў нашу свядомасць. Нас столькі гадоў кармілі хлуснёю, што мы і самі ўжо амаль паверылі ў сваю другаснасць, у сваю ніжэйшасць.
Сталася так, што хці выя суседзі парасцягвалі нашыя скарбы, пры-своілі нашы святыні, зрабілі ўсё, каб адбіць нам памяць, а цяпер, пасміхаючыся, часам кажуць: “А хіба ў вас нешта было? Ды каб не мы, вы б дагэтупь улапцях хадзілі”. Кім бы мы былі, “каб не яны”, няхай кожны разважыць сам, прачытаўшы кнігу.
Аўтары гэтае кнігі — навукоўцы розных кірункаў. Усіх іх задзіночвае імкненне паказаць праўдзівую гісторыю, з гледзішча інтарэсаў Беларусі, імкненне даць нарэшце народу магчымасць паглядзець на мінуўшчыну не чужымі, да чаго нас доўга прывучалі, а сваімі вачыма.
Інтэрактыўны змест
Похожие разделы
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. История
  3. История Беларуси
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Вспомогательные исторические дисциплины
  4. Периодика по вспомогательным историческим дисциплинам
  5. Беларускі археаграфічны штогоднік
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Историография, источниковедение и методы исторических исследований
  4. Историография и источниковедение Беларуси
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Историческое краеведение
  4. Краеведение Беларуси
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История стран Европы и Америки
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Периодика по историческим дисциплинам
  4. Гістарычны Альманах
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Этнография и этнология
  4. Этнография и этнология народов Беларуси
  1. Академическая и специальная литература
  2. Культурология
  3. История культуры
  4. История белорусской культуры
  1. Академическая и специальная литература
  2. Литературоведение
  3. Изучение белорусской литературы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Методики преподавания
  4. Методика преподавания истории
  5. Методика преподавания истории Беларуси
  1. Академическая и специальная литература
  2. Юридические дисциплины
  3. История государства и права
  4. История государства и права Беларуси
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Государственные и политические деятели
  4. Деятели Беларуси
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Государственные и политические деятели
  4. Деятели Киевской Руси
  1. Художественная литература
  2. Белорусская художественная литература