• формат doc
  • размер 377.5 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Шостак С.В. Учебно-методическое пособие методики дифференцированных функциональных состояний (система ДФС)
Все знают об аутогенной тренировке (AT) или хотя бы слышали о ней. Странная вещь происходит с AT. Сеансы AT проводятся во многих местах. Людей пытаются обучить в домах отдыха и санаториях, но тех, кто делает это самостоятельно – единицы.
Существует множество увлекательных книг на эту тему. Несмотря на это, людей, которые постоянно практиковали AT, очень мало. Только люди, кото-рым это необходимо сугубо для функциональных, служебных дел. Вполне ве-роятно, что так будет с любой, самой совершенной методикой, поскольку, это общее правило человеческой активности: что-либо новое человек делает только в том случае, если не срабатывает привычный набор средств.
Деятельность по изменению себя в соответствии с какой-либо моделью и деятельность по активизации в себе возможностей самоуправления, скажем, функциональных возможностей, которые потенциально присутствуют, но не активизированы. В соответствии с этим дальнейшая логика построения какой-либо методики саморегуляции должна вести к тому или иному варианту.
Методика дифференцированных функциональных состояний (ДФС), или, проще говоря, методика психоэнергетического резонанса, построена на струк-турировании тех смутных, вначале мало ощущаемых элементов восприятия, которые связаны с такими понятиями, как ЭНЕРГИЯ, СУБСЕНСОРНАЯ ЧУВ-СТВИТЕЛЬНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА.
Смотрите также

Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие

  • формат djvu
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 27 октября 2009 г.
М.: Советский спорт, 2000 г. - 240 с., с ил. Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» и «Теория и методика адаптивной физической культуры и ее частные методики». В нем рассматриваются цель, содержание, основные виды, принципы, функции адаптивной физической культуры, а также опорные концепци...

Калишевич С.Ю., Малинина Е.В., Юсупов В.В. Социальные и биологические механизмы наркозависимого поведения

  • формат doc
  • размер 536 КБ
  • добавлен 25 декабря 2010 г.
Калишевич С. Ю., Малинина Е. В., Юсупов В. В. Социальные и биологические механизмы наркозависимого поведения: Учебно-методическое пособие/ Под об-щей редакцией проф. Евсеева С. П. – СПб.: СПбНИИ физической культуры, 2008. – 60 с. Пособие предназначено для преподавателей и студентов высших и средних про-фессиональных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность в сфере профилактики зависимого поведения среди подростков и...

Кривцун В.П. Содержание и методика занятий стритболом и пляжным волейболом с оздоровительно-рекреативной направленностью

  • формат doc
  • размер 843.5 КБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
Учебно-методическое пособие /В. П. Кривцун, Д. Э. Шкирьянов, Е. П. Сафронова. – Витебск: Издательство УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2009. – 35 с. по специализации 1 03 02 01 03 «Организация физкультурно-оздоровительной работы и туризма»

Ладыгина Е.Б. Особенности содержания и методики рекреационных занятий с женщинами пожилого возраста

  • формат doc
  • размер 570.5 КБ
  • добавлен 02 мая 2011 г.
Учебное пособие. -СПб: СПб ГУФК им. П. Ф. Лесгафта, 2007г. – 63 с. Настоящее учебное пособие посвящено проблеме физической рекреации женщин пожилого возраста роль, которой в их жизни достаточно велика. В данном пособии рассматриваются вопросы психофизиологии женщин пожилого возраста, методические принципы, цель, задачи и формы организации рекреационных занятий с лицами этой возрастной категории. Особое внимание уделяется особенностям методики п...

Литош Н.Л. Адаптивная физическая культура: психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями в развитии

  • формат pdf
  • размер 6.77 МБ
  • добавлен 16 ноября 2009 г.
Учебное пособие. - М.: СпортАкадемПресс, 2002. -140 с. В пособии отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, дается список основной и дополнительной литературы.

Стретчинг на занятиях адаптивной физической культурой

  • формат pdf
  • размер 788.37 КБ
  • добавлен 03 декабря 2011 г.
М.: Москомспорт, 2009. - 26 с. Автор: неизвестен Методическое пособие. Стретчинг в переводе с английского – это активная растяжка. В стретчинге растягивающее упражнение выполняется путем чередования активного напряжения с последующей фиксацией звена тела в крайнем положении на неопределенное время.

Тренажерные системы в адаптивной физической культуре

  • формат pdf
  • размер 2.81 МБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
Автор неизвестен. Методическое пособие - М, 2009. – 151 с. Содержание Введение Основные виды и причины нарушений опорно-двигательного аппарата Показания, ограничения и противопоказания к физическим нагрузкам Функциональный контроль после ампутации конечностей Функциональный контроль при поражении спинного мозга Функциональный контроль при детских церебральных параличах Функциональные пробы сердечно-сосудистой системы Основы биомеханики Силовая т...

Ходасевич Л.С. Гончарова Н.Д. Конспекты лекций по курсу частной патологии

Практикум
  • формат djvu
  • размер 6.6 МБ
  • добавлен 01 декабря 2010 г.
Ходасевич Л. С. Гончарова Н. Д. Конспекты лекций по курсу частной патологии. Методическое пособие для студентов специальности 032102 - «Адаптивная физическая культура» Москва. - "Физическая культура", 2005. – 352 с. Курс лекций по частной патологии подготовлен на основе Государственного образовательного стандарта, учебного плана и рабочей программы дисциплины для студентов 3 - 4-го курсов специальности 032102 - «Физическая культура для лиц с отк...

Шапкова Л.В. Частные методики адаптивной физической культуры

  • формат djvu
  • размер 4.46 МБ
  • добавлен 28 августа 2011 г.
М.: Советский спорт, 2003. - 464 с. Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей.

Шапкова Л.В. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие

  • формат pdf
  • размер 4.86 МБ
  • добавлен 27 октября 2009 г.
Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей. М: Советский спорт, 2003. - 464 с., с ил.