Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 164 КБ
  • добавлен 18 декабря 2011 г.
Шпоры по методике музвоспитания дошкольников
Экзамен по теории и методике музыкального воспитания дошкольников УО "Могилёвский государственный педагогическкий университет имени А.Кулешова" 2 курс 3 семестр Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста – часть теории эстетического образования. Музыка как вид искусства. Характеристика предмета ТММВ детей дошкольного возраста. Связь со смежными науками. Характеристика структуры музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Воспитание основ музыкальной культуры у детей дошкольного возраста. Воспитание эстетических чувств у детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства. Сущность и характеристика систем музыкального воспитания (К. Орф. З. Кодаи. Д.Б. Кабалевский). Игра на детских музыкальных инструментах как вид деятельности в дошкольных учреждениях. Принципы построения программы по музыкальному воспитанию в детском саду. Анализ структуры и содержания программы. Виды детской музыкальной деятельности в дошкольном учреждении. Структура и содержание музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста. Формы организации музыкальной деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского сада. Методы и приёмы музыкально-эстетического воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста. Формы планирования и учёта музыкального воспитания в детском саду. Пение как вид детской музыкальной деятельности. Взаимодействие субъектов педагогического процесса дошкольного учреждения в решении задач музыкального воспитания детей. Методические аспекты музыкального воспитания детей младшего дошкольного возраста. Утренники и развлечения в детском саду. Их построение и методика проведения в разных возрастных группах. Сущность комплексного подхода к системе музыкального воспитания в дошкольном учреждении. Целостное развитие личности ребёнка средствами музыки. Самостоятельная музыкальная деятельность детей в детском саду. Музыкальная игра как средство развития личности ребёнка. Современные исследования по проблемам музыкального воспитания дошкольников. Восприятие музыки как творческая деятельность ребёнка. Методика развития способности к восприятию музыки у дошкольников. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе музыкальной деятельности. Характеристика музыкально-сенсорных способностей. Методический аспект их развития у детей дошкольного возраста.Общая характеристика музыкально-ритмических дви жений.
Похожие разделы
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. Музыка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Искусство и искусствоведение
  3. Музыкальное искусство
  1. Академическая и специальная литература
  2. Искусство и искусствоведение
  3. Музыкальное искусство
  4. Методика преподавания музыкального искусства в ДМШ и ДШИ
  1. Академическая и специальная литература
  2. Искусство и искусствоведение
  3. Музыкальное искусство
  4. Нотная литература
  5. Вокальная, оперная и хоровая музыка (без сопровождения)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Дошкольное образование
  4. Утренники и развлечения
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Методики преподавания
  4. Методика преподавания в начальной школе
  5. Музыка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Методики преподавания
  4. Методика преподавания музыки
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Периодика по педагогике
  4. Колокольчик (ред. Смирнова И.Г.)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Периодика по педагогике
  4. Музыкальная палитра
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Периодика по педагогике
  4. Музыкальный руководитель
  1. Прикладная литература
  2. Литература для детей и родителей
  3. Развивающая литература
  4. Музыкально-ритмическое развитие
Смотрите также

Белая К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников

  • формат doc
  • размер 15.07 МБ
  • добавлен 23 ноября 2010 г.
Как обеспечить безопасность дошкольников. Автор : Белая К. Ю., Зимонина В. Н. Год издания : 2006. Издательство : Просвещение. Количество страниц : 94. Качество: отсканированные страницы. В книге представлены конспекты ситуаций, упражнений, бесед с детьми по темам: безопасность в доме, на улице, в природе, оказание первой помощи и др. Книга поможет воспитателям в подготовке к занятиям по обеспечению безопасности жизнедеятельности дошкольников.

Контрольная работа - Особенности развития внимания и памяти у дошкольников

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 231 КБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
АПК Архангельск, 29 страниц Характеристика внимания и памяти дошкольников Методы развития внимания и памяти дошкольников (игры и упражнения)

Контрольная работа - Половое воспитание дошкольников

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 89.5 КБ
  • добавлен 27 марта 2010 г.
В работе рассматриваются такие вопрсы, как Понятие полового воспитания дошкольников, а также содержание, принципы, пути полового воспитания. Студентам педагогических университетов, факультета дошкольного образования.

Контрольная Работа - Разработка вопросов теории дошкольного обучения в истории зарубежной педагогики

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 139 КБ
  • добавлен 10 октября 2011 г.
Контрольная работа по педагогике. 2011г. 20 стр. Для студентов педагогических дошкольных колледжей. Л.А. Коменский – программа обучения дошкольников в «Материнской школе». Методы обучения детей И.Г. Песталоцци. Обучение дошкольников в дидактике Фребеля. Организация обучения детей по методу М.Монтессори. Список литературы.

Курсовая работа - Развитие конструктивного мышления дошкольников в процессе обучения математике

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 76.8 КБ
  • добавлен 14 июня 2011 г.
Теоретические основы развития конструктивного. мышления дошкольников в процессе обучения. математике. Особенности математического развития дошкольников. Характеристика конструктивного мышления. Средства развития конструктивного мышления дошкольников в процессе обучения математике. Проектирование деятельности педагога по развитию конструктивного мышления дошкольников в процессе обучения математике. Описание методики и результатов диагностики конст...

Курсовая работа - Формирование у младших дошкольников трудовых умений в ходе выполнения поручений

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 51.95 КБ
  • добавлен 22 июля 2010 г.
Камчатский педагогический колледж , 34 страницы, 2010 год, педагогика, специальность - дошкольное образование, 5 курс. Теоретические основы использования поручений в процессе формирования трудовых умений у дошкольников. Предпосылки формирования трудовых умений у младших дошкольников. Поручения как форма организации детского труда. Содержание поручений в младшей группе. Методика организации трудовых поручений в младшем дошкольном возрасте. Осущест...

Нисканен А.Г, Шаграева О.А, Родина Е.В. и др. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников

  • формат djvu
  • размер 1.41 МБ
  • добавлен 29 июня 2009 г.
В учебном пособии предлагаются методики умственного воспитания дошкольников в процессе овладения элементарными математическими представлениями, познания природного и социального мира, развития речи, диагностические методики.

Особенности развития личности дошкольника

  • формат docx
  • размер 46.13 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
Условия развития личности дошкольников. Особенности самосознания и самооценки дошкольника. Основные виды мотивов поведения дошкольников. Формирование соподчинения мотивов. Формирование нравственных качеств личности. Усвоение полярных моральных эталонов. Эмоционально – волевая сфера дошкольника. 16 страниц

Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция

  • формат pdf
  • размер 5.09 МБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 158 с.: ил. - (Учебное пособие. Психология для всех) Пособие посвящено психолого-педагогическим аспектам межличностных отношений детей дошкольного возраста. Представлены диагностические методы и методики, выявляющие особенности детских отношений. Особое внимание уделяется психологической характеристике проблемных форм отношения к сверстникам (агрессивности, застенчивости и пр. ). Подробно описана оригина...