М.: ЦСО РАО, 1997. — 94 с.
В книге излагаются результаты социологического исследования,
посвященного изучению особенностей ценностных ориентации и
жизненных планов старшеклассников со слуховыми дефектами.
Анализируется особенности их семейных, профессиональных и
образовательных планов. Материалы исследования сопоставляются с
результатами опросов старшеклассников общеобразовательных школ.
Особое внимание уделяется анализу специфики ценностных ориентации
старшеклассников в зависимости от степени выраженности их слухового
дефекта. Специально исследуется круг вопросов, связанных с
фиксированностью школьников на своем дефекте и механизмами
компенсации" дефекта. Проведенное исследование является первым в
России масштабным социологическим исследованием, посвященным
анализу вопросов социального становления подростка с дефектом
слуха.
Книга адресована широкому кругу специалистов в области образования, социологии, психологии.
Книга адресована широкому кругу специалистов в области образования, социологии, психологии.