Педагогические измерения и системы оценивания
Статья
  • формат ppt
  • размер 37,92 КБ
Содержание дидактического теста
Национальный исследовательский Томский политехнический университет.
Доцент кафедры инженерной педагогики Михайлова Н.С. Презентация к лекции 2015г. –14 с.
Принципы отбора содержания
Ограничения
Целеполагание на этапе отбора содержания теста
Глаголы, обозначающие действия, используемые для записи целей обучения на основе таксономии Блума
Операционализация целей обучения
Самоконтроль