Солнцева Л.И. (ред.) Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении

формат doc
размер 427 КБ
добавлен 09 мая 2011 г.

Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / под общей ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001.
Содержание:
Введение.
Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения.
Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения.
Специфика работы тифлопсихолога.
Трудности кризисных периодов.
Принципы адаптации диагностических методик, используемых при обследовании детей с нарушением зрения разных возрастных групп.
Заключение.

Смотрите также

Анисимова Н.Л., Солнцева Л.И. Модель кабинета практического психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения

формат doc
размер 13.07 КБ
добавлен 30 декабря 2010 г.

Анисимова Н. Л., Солнцева Л. И. Модель кабинета практического психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения // Дефектология, 1996 - № 6. - с.72-76. В статье авторы описывают условия, необходимые для создания кабинета тифлопсихолога, приводится модель возможного кабинета тифлопсихолога, указаны требования к проведению диагностики детей с нарушением зрения. Данная статья будет полезна специалистам, работающим с детьми, имеющими на...

Курсовая работа - Взаимоотношения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения

Курсовая работа

формат doc
размер 176.5 КБ
добавлен 20 марта 2010 г.

Глава 1. Теоретические основы взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения Глава 2. Экспериментальное изучение взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения методики: 1. Методика «Два домика» на изучение психологической комфортности пребывания детей в одной группе. 2. Методика «Сделаем вместе» для выявления и оценивания уровня развития нравственной направленности личности ребенка, проявляющей...

Курсовая работа - Формирование психологической готовности к обучению в школе у дошкольников с нарушением зрения

Курсовая работа

формат docx
размер 57.86 КБ
добавлен 11 декабря 2009 г.

Психологические особенности детей с нарушениями зрения Классификация детей с нарушениями зрения Особенности психофизического развития и поведения Особенности формирования элементов и предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями зрения 1.4. Понятие психологической готовности к школьному обучению Результаты диагностики психологической готовности к школьному обучению детей с нарушениями зрения 33стр

Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии

формат doc
размер 234.02 КБ
добавлен 22 августа 2010 г.

СПб.: Речь, 2001. - 220 с. В данной монографии излагаются основные теоретико-методологические проблемы психологической помощи детям с нарушениями в развитии, основные направления психологического консультирования, психологической коррекции, психологического сопровождения и психологической поддержки детей с разными формами нарушений психического развития. Значительная часть работы посвящена малоизученной проблеме в психологии дизонтогенеза — детск...

Реферат - Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха

Реферат

формат doc
размер 79 КБ
добавлен 01 апреля 2010 г.

Понятие «Нарушение слуха». Классификации нарушений слуха. Характеристика детей с нарушениями слуха. Организация и содержание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи. Список использованной литературы.

Реферат - Психолого-педагогическая характеристика детей со зрительными нарушениями

Реферат

формат doc
размер 95 КБ
добавлен 01 апреля 2010 г.

Понятие «Зрительное нарушение». Классификации зрительных нарушений. Характеристика детей с нарушениями зрения. Организация и создание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи. Список использованной литературы.

Солнцева Л.И. (ред.) Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении

формат txt
размер 121.16 КБ
добавлен 09 мая 2011 г.

Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / Под общ. ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога. Трудности кризисных периодов. Принципы адаптации диагностических методик, исп...

Солнцева Л.И. Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология)

формат doc
размер 339.86 КБ
добавлен 23 июня 2010 г.

Солнцева Л. И. Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихо-логия). - М.: Классике Стиль, 2006. - 256 с В учебном пособии представлены теоретические положения, раскрывающие закономерности психического развития детей с нарушениями зрения. Компенсации и коррекции нарушенных функций, возможности и условия интеграции их в массовые учебные заведения. Материалы книги основаны на анализе отечественных и зарубежных психологических исследован...

Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства

формат doc
размер 187.07 КБ
добавлен 17 октября 2010 г.

Солнцева Л. И. Тифлопсихология детства. - М.: "Полиграф сервис", 2000. - 250 с. Эта книга адресована учителям школ, воспитателям детских садов для детей с нарушениями зрения и студентам дефектологических факультетов, чья деятельность непосредственно связана с обучением, воспитанием и развитием детей, имеющих различную патологию зрения. Содержание. Тифлопсихология как наука о закономерностях психического развития слепых и слабовидящих. Общедефект...

Яковлева А.А. Ценностно-смысловые установки как фактор социальной интеграции инвалидов по зрению

Дисертация

формат pdf
размер 277.91 КБ
добавлен 18 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – РГПУ. – Санкт-Петербург., - 2009 - 22 стр. Специальность: 19.00.04 - медицинская психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Королева Наталья Николаевна. Аннотация. Цель исследования заключается в выявлении роли ценностно-смысловых установок в социальной интеграции инвалидов по зрению. Предметом исследования выступают ценностно-см...