Збірник наукових праць ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН
України.
Педагогічні науки. Тематика: Педагогіка, психологія, управління
освітою, методики дистанційної освіти, методологія, теорія та
історія інформатизації освітянської галузі; актуальні питання
інформаційних технологій і засобів навчання, правові аспекти
формування та використання інформаційного освітнього простору;
шляхи підвищення ефективності дистанційного навчання, управління
персоналом, економіка освіти, соціально-педагогічний та
соціально-економічний менеджмент.
Фахова реєстрація у ВАК України: Постанова Президії ВАК України № 2-05/2 від «27» травня 2009 р.
Головний редактор: Єльникова Галина Василівна, професор, доктор педагогічних наук. Бойченко Т.Є.Статеве виховання учнівської молоді України
Борова Т.Сутнісні характеристики формування людського капіталу у вищому навчальному закладі
Брусєнцева О.А.Впровадження інноваційних педагогічних технологій як складова розвитку вищої освіти в сучасних умовах
Буркова Л.В.Класифікація інновацій в освіті
Драч І.І.,Станкевичус Л.В.Інтегрований підхід у процесі вивчення фахових дисциплін майбутніми бухгалтерами у ВНЗ I-II рівнів акредитації
Єльникова Г.В.Компетентнісний підхід до моделювання професійної діяльності керівника вищого навчального закладу
Єльникова О.В.Організаційні та дидактичні умови реалізації дистанційної форми навчання в інформаційних середовищах
Живюк І.А.Використання соціального сервісу Вікі у сучасній освіті.
Зайченко О.І.Шляхи розвитку державно-громадського управління в системі освіти
Калашнікова С.А.Технологія застосування компетентнісно-орієнтованого підходу для професійної підготовки керівників навчальних закладів
Колпаков В.М.Концептуально-понятійні основи кадрового забезпечення системи професійної освіти
Конюхова Н.А.Особливості організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів
Лапшина І.С.Підходи до добору показників моніторингових досліджень в управлінні районною освітньою системою
Линьова І.О.Компетентнісний підхід в основі професійної підготовки сучасних керівників загальноосвітніх навчальних закладів до інноваційної діяльності
Марчак О.О.Зміст та технологія підготовки керівника знз до громадсько спрямованого управління в закладі післядипломної педагогічної освіти
Олійник В.В.Деякі концептуальні ідеї методології управління освітою
Приходькіна Н.О.Ґендер як соціальний статус жінки-керівника в освіті
Рожнова Т.Є.Особливості моделювання управління професійно-технічним навчальним закладом в умовах інноваційних процесів
Романова Г.Стильові особливості проектування навчальних технологій викладачами вищих економічних навчальних закладів
Цой В.І.Инновационные критерии анализа управленческих ситуаций
Фахова реєстрація у ВАК України: Постанова Президії ВАК України № 2-05/2 від «27» травня 2009 р.
Головний редактор: Єльникова Галина Василівна, професор, доктор педагогічних наук. Бойченко Т.Є.Статеве виховання учнівської молоді України
Борова Т.Сутнісні характеристики формування людського капіталу у вищому навчальному закладі
Брусєнцева О.А.Впровадження інноваційних педагогічних технологій як складова розвитку вищої освіти в сучасних умовах
Буркова Л.В.Класифікація інновацій в освіті
Драч І.І.,Станкевичус Л.В.Інтегрований підхід у процесі вивчення фахових дисциплін майбутніми бухгалтерами у ВНЗ I-II рівнів акредитації
Єльникова Г.В.Компетентнісний підхід до моделювання професійної діяльності керівника вищого навчального закладу
Єльникова О.В.Організаційні та дидактичні умови реалізації дистанційної форми навчання в інформаційних середовищах
Живюк І.А.Використання соціального сервісу Вікі у сучасній освіті.
Зайченко О.І.Шляхи розвитку державно-громадського управління в системі освіти
Калашнікова С.А.Технологія застосування компетентнісно-орієнтованого підходу для професійної підготовки керівників навчальних закладів
Колпаков В.М.Концептуально-понятійні основи кадрового забезпечення системи професійної освіти
Конюхова Н.А.Особливості організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів
Лапшина І.С.Підходи до добору показників моніторингових досліджень в управлінні районною освітньою системою
Линьова І.О.Компетентнісний підхід в основі професійної підготовки сучасних керівників загальноосвітніх навчальних закладів до інноваційної діяльності
Марчак О.О.Зміст та технологія підготовки керівника знз до громадсько спрямованого управління в закладі післядипломної педагогічної освіти
Олійник В.В.Деякі концептуальні ідеї методології управління освітою
Приходькіна Н.О.Ґендер як соціальний статус жінки-керівника в освіті
Рожнова Т.Є.Особливості моделювання управління професійно-технічним навчальним закладом в умовах інноваційних процесів
Романова Г.Стильові особливості проектування навчальних технологій викладачами вищих економічних навчальних закладів
Цой В.І.Инновационные критерии анализа управленческих ситуаций