Под научной редакцией И.Ю. Левченко. — М.: Книголюб, 2008. — 144 с.
— (Специальная психология).
В пособии изложены теоретические основы диагностической и
консультативной помощи семье ребенка с отклонениями в развитии.
Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых
воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического
консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия
психолога с близкими ребенка), основные направления и методы
психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии,
представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического
заключения.
Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с отклонениями в развитии. Предисловие.
Цели, задачи и принципы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с
отклонениями в развитии.
Особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются дети с отклонениями в развитии.
Дефект в развитии ребенка как доминирующая причина травматизации психоэмоциональной сферы его родителей.
Личностные особенности детей с отклонениями в развитии и характер детско-родительских отношений.
Уровни деформации внутрисемейных взаимоотношений и социальных контактов.
Особенности ценностных ориентации и мотивационных установок родителей.
Психологические портреты родителей детей с отклонениями в развитии.
Модели воспитания в семьях детей с отклонениями в развитии.
Влияние социума на отношение к ребенку членов его семьи.
Технологии психологического консультирования семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Основные направления психологического консультирования семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Процедура консультирования семьи.
Особенности консультирования родителей и других близких ребенка с отклонениями
в развитии (матерей, отцов, бабушек, нянь, гувернантов).
Технологии психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Основные направления психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Методы психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Схема экспресс-диагностики семьи ребенка с отклонениями в развитии и составление
психологического заключения.
Список рекомендуемой литературы.
Приложения:
Документация психолога по изучению семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями
в развитии.
Диагностический комплекс методик психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии. Ткачева Виктория Валентиновна - доктор психологических наук, профессор кафедры специальной психологии и клинических основ дефектологии Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Является автором многочисленных публикаций по вопросам диагностики и консультирования семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии.
Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с отклонениями в развитии. Предисловие.
Цели, задачи и принципы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с
отклонениями в развитии.
Особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются дети с отклонениями в развитии.
Дефект в развитии ребенка как доминирующая причина травматизации психоэмоциональной сферы его родителей.
Личностные особенности детей с отклонениями в развитии и характер детско-родительских отношений.
Уровни деформации внутрисемейных взаимоотношений и социальных контактов.
Особенности ценностных ориентации и мотивационных установок родителей.
Психологические портреты родителей детей с отклонениями в развитии.
Модели воспитания в семьях детей с отклонениями в развитии.
Влияние социума на отношение к ребенку членов его семьи.
Технологии психологического консультирования семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Основные направления психологического консультирования семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Процедура консультирования семьи.
Особенности консультирования родителей и других близких ребенка с отклонениями
в развитии (матерей, отцов, бабушек, нянь, гувернантов).
Технологии психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Основные направления психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Методы психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии.
Схема экспресс-диагностики семьи ребенка с отклонениями в развитии и составление
психологического заключения.
Список рекомендуемой литературы.
Приложения:
Документация психолога по изучению семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями
в развитии.
Диагностический комплекс методик психологического изучения семьи ребенка с отклонениями в развитии. Ткачева Виктория Валентиновна - доктор психологических наук, профессор кафедры специальной психологии и клинических основ дефектологии Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Является автором многочисленных публикаций по вопросам диагностики и консультирования семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии.