Учебно-ознакомительная практика по психологии

Пособие содержит основные положения возрастной психологии. Предназначено для студентов психологических специальностей, учителей психологии, преподавателей вузов.

Педагогическая практика: учеб. -метод. пособие / Е. И. Бараева, М. В. Ершова, С. Н. Маковчик; под ред. Е. И. Бараевой. - Минск: РИВШ, 2007. -10Ос. В пособии по педагогической практике представлено содержание заданий, включенных в основные ее разделы: преподавание психологии в учреждениях образования, психолого-профилактическая работа в различных учреждениях, психодиагностика и психокоррекция, психологическое просвещение. В издании приведены приме...

Психологическая служба образования: Учебно-методическое пособие / К. М. Гайдар, В. А. Тенькова, В. И. Тужикова. - Воронеж, 2005. - 56 с. Рекомендуется для студентов по специальности 020400 (030301) Психология для студентов 3 курса очной и 5 курса очно-заочной формы обучения отделения психологии факультета философии и психологии. В учебно-методическом пособии представлены общие вопросы организации ПСО, опыт организации такой службы на примере конк...

План: Преподавание психологии в 18-19 вв. ; Преподавание психологии в первой половине 20 в. ; Преподавание психологии во второй половине 20 в.

Учебно - методическое пособие к элективному курсу по психологии. – Ставрополь., – 2005 г., - 183 стр. Авторы: Недбаева С. В., профессор, доктор психологических наук, ректор филиала МОСУ г. Армавир, Сорокина Ж. А. старший преподаватель филиала МОСУ г. Армавир, психолог, соискатель АГПУ., Гребенкин А. А., АСПИ, преподаватель, психолог, соискатель АГПУ. Рецензент: доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой практической психологии Ставропо...

Поддьяков А. Н. Типы противодействия в помогающем поведении // Психология сегодня: теория, образование и практика / М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2009. С. 181-187.

Учебно-методический комплекс для студентов дистанционной формы обучения всех специальностей / сост. В. Р. Федорова. – Хабаровск, РИЦ ХГАЭП, 2010. – 125 с. Учебно-методический комплекс «Психология и педагогика» включает методические указания по изучению данной дисциплины, теоретическую часть, соответствующую требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов экономического профиля, вопросы...

Учебно-практическое пособие содержит краткое изложение основных разделов психологии и педагогики. Особое внимание уделяется анализу ведущих направлений современной психологической мысли, места и роли психологии в обществе, рассмотрению образования как социокультурного феномена, состоянию образовательной системы России и перспективам ее развития В конце каждой темы помещены задания (вопросы и тесты), с помощью которых студент может проверить свои...

Екатеринбург: Уральский институт практической психологии, 2010. - ISBN 978-5-91388-006-2 Учебное пособие содержит, наряду с общими правилами выполнения и оформления самостоятельных студенческих работ, методические указания по выполнению курсовой работы на тему "Образ человека".

Шрагина Л.И. Формулирование понятия как метод развития вербально-логического мышления детей // Актуальные проблемы психологии: теория и практика: материалы международной заочной науч. конф., Шадринск, 16-17 мая 2010 г. / Шадр. гос. пед. ин-т; сост. О. А.Спицына. - ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2010, с.79-85. Для развития вербально-логического мышления детей и подростков предлагается алгоритм формулирования понятий на основе функционально-систем...