Периодика по педагогике
  • формат doc, pdf
  • размер 6,99 МБ
  • добавлен 16 июня 2015 г.
Вісник Інституту розвитку дитини 2012 №25
Вісник Інституту розвитку дитини. Серія : Філософія, педагогіка, психологія : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Ін-т розв. дитини. – Київ : Вид-во НПУ ім. В. П. Драгоманова, 2012. - №
25. - 188 с.
Гол. редактор - Андрущенко Віктор Петрович (д-р філос. наук, чл.-кор. НАН України)
У збірнику висвітлено проблеми історії та теорії філософії, педагогіки, психології тощо.
Зміст.
Філософія
Большакова Ольга
Суб’єктивно-об’єктивне та суб’єктно-об’єктне в праві як соціальна та онтологічно-гносеологічна проблема
Бурдейна Тетяна
Семантика ритуалу в етнокультурні
Вернидуб Роман
Селекційна компонента інноваційного розвитку педагогічного університету: проблеми і перспективи
Гончаров Володимир
Формування вчителя в умовах розгортання інноваційної освіти (педагогічний дискурс)
Джура Олександр
Гуманізація та особистісна орієнтація освіти
Дзоз Виталина
Методологические основы инклюзивного образования
Іванов Олексій
Медикалізація здоров’я і духовне буття людини
Кравченко Алла
Соціальна справедливість та відповідальність як фактори становлення громадянського суспільства
Куліненко Лілія
Інноваційна природа сучасної освіти
Кучера Ірина
Етнічна ідентичність як соціокультурний феномен
Малишева Аліна
Особливості авторитарного типу організації освіти
Морозов Володимир
Наукова компонента філософії та технологій педагогічного дискурсу
Отрешко Володимир
Криза праці та її подолання в умовах українського державотворення
Піменова Ольга
Особливості актуалізації проблеми свободи у філософському дискурсі
Педагогіка
Бондар Володимир, Приходько Юлія
Внесок Петра Яковича Гальперіна у розвиток педагогічної та вікової психології (До 110-річчя від дня народження)
Гавриленко Тетяна
Становлення змісту початкової освіти в Україні в 30-х-на поч. 50-х рр. ХХ ст.
Грищенко Світлана
Формування мотивації в процесі вивчення природничих дисциплін на основі інтерактивних інформаційних технологій
Лисакова Ірина
Креативні технології в професійній підготовці майбутніх менеджерів соціокультурної сфери
Лобанчук Олена
Естетико-виховний аспект художнього синтезу як засіб розвитку креативних мовленнєвих умінь
Рибалко Ліна
Роль еколого-еволюційного підходу в змісті шкільної природничо-наукової освіти
Стріхар Оксана
Індивідуально-психологічні особливості музичної діяльності й навчання музиці дітей
Шарапа Ганна
Подолання комплексу неповноцінності: психолого-педагогічні передумови
Шкурупій Ольга
Розвиток хореографічних здібностей дітей дошкільного віку у контексті суспільного і родинного виховання
Якименко Людмила
Уявлення старших дошкільників про власний вік та перспективу дорослішання
Ярчук Юлія
Освіта в системі виховання культури здорового способу життя
Психологія
Гальченко Вікторія
Характеристика життєвих стратегій майбутніх педагогів
Гусєв Ігор
Належність учнівської молоді до субкультури бідності як чинник її політичної поведінки
Дьоміна Ганна
Психологічні особливості самостійності юнаків в структурі особистісної зрілості щодо подружнього життя
Заграй Лариса
Створення та транслювання стратегій самовиявлення у романтико-ескапістських молодіжних субкультурах
Мозгова Галина, Андрущенко Тетяна
Психосоматика: психологія і практика
Никончук Наталія
Явище компенсації в розвитку учбових здібностей молодших школярів
Сухорукова Галина, Громнюк Оксана
Кольори дитячих малюнків як джерело інформації про внутрішній світ та прихований стан дитини