Підручник. – Рівне: НУВГП, 2010. – 447 с.
У підручнику висвітлено основні положення граматичної структури,
фонетики, лексичного складу англійської мови, що відповідає рівню
В
2. Ресурсний матеріал організовано поурочно таким чином, що він максимально сприяє формуванню фахової компетенції користувача. До підручника увійшли автентичні тексти, які є базою для розвитку професійного спілкування. Розроблено систему перед- та післятекстових завдань, які сприяють інтегрованому розвитку мовленнєвих умінь – аудіюванню, монологічному та діалогічному мовленню, читанню та письму, а також скеровують самостійну роботу студентів. До кожного уроку додається навчальний тестовий тренінг.
Розраховано на студентів вищих навчальних закладів денної, заочної та дистанційної форм навчання напряму підготовки «Гідротехніка (водні ресурси)». Книга буде корисною також для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістр, а також всім тим, кого цікавлять проблеми водного господарства та гідротехнічного будівництва.
2. Ресурсний матеріал організовано поурочно таким чином, що він максимально сприяє формуванню фахової компетенції користувача. До підручника увійшли автентичні тексти, які є базою для розвитку професійного спілкування. Розроблено систему перед- та післятекстових завдань, які сприяють інтегрованому розвитку мовленнєвих умінь – аудіюванню, монологічному та діалогічному мовленню, читанню та письму, а також скеровують самостійну роботу студентів. До кожного уроку додається навчальний тестовий тренінг.
Розраховано на студентів вищих навчальних закладів денної, заочної та дистанційної форм навчання напряму підготовки «Гідротехніка (водні ресурси)». Книга буде корисною також для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістр, а також всім тим, кого цікавлять проблеми водного господарства та гідротехнічного будівництва.