Научно-методическое издание. - 398 с.
Поздравляем
Всё время в действии, в творческом труде
Естествознание. Экология
Кузьмичев Ю.Б., Воробьев Б.Т. Скаляризация векторных краевых задач линейной гидродинамики
Поздеев А.В. Применение препарата из молок лососёвых рыб в качестве радиозащитного средства
Соколова Т.Л. Диагностические возможности почвенной мезофауны
Акаев О.П., Цветкова А.Д. Экологический аспект утилизации кремнийсодержащих отходов производства фторида алюминия
Философия. Этика
Губанов С.А. Особенности диалектики концепта «антроподицея» в онтологии о. П.А. Флоренского
Кузнецова Е.В. Понимание коммуникации в гуманитарном знании
Михайличенко Д.Г. Стремление к свободе современного человека в условиях информационной репрессивности
Немчинова Е.Ю. О смысловом поле процесса взаимодействия элит
Поросенков С.В. Философские интерпретации специфики религиозного знания
Редькин Н.Е. Проблемы использования теста интуитивности при верификации нормативных этических теорий
Белкина Т.Л., Серова И.А., Ягодина А.Ю. Метаморфозы ценностного отношения к здоровью
Стеценко Д.Н. Современные концепции коммуникационного действия в философской интерпретации
Шанская А.В. Библейская экзегеза как один из путей к воцерковлению. Опыт Русской Православной церкви и Поместной церкви Уитнесса Ли
История
Барунов В.Ю. Советско-партийные школы в начальный период НЭПа: основы образования или идеологическая обработка? (на материалах Иваново-Вознесенской, Костромской и Ярославской губерний)
Никонов И.И., Барунов В.Ю. Деятельность советско-партийных школ по подготовке командно-административных кадров в начале НЭПа (на материалах Иваново-Вознесенской, Костромской и Ярославской губерний)
Культурология. Искусствоведение
Аветян Н.Ю. Портрет А.И. Герцена работы С.Л. Левицкого (Рембрандт и Томсон в творчестве русского фотографа)
Баркова М.Ю. Путь самопознания автора в творческо-профессиональном процессе (на примере авторского сборника А.Ф. Кони «За последние годы»)
Борисова Е.Ю., Погорелова Н.Ю. П.И. Чайковский как основоположник Новой московской школы церковной музыки
Вишнякова Е.А. Формирование корпоративной культуры в эпоху Средневековья
Дормидонтова В.В., Белкина Т.Л. Садово-парковое пространство как художественная интерпретация научной картины мира
Иванова С.В. К проблеме типологии женского композиторского творчества XVIII века
Королев М.Ю. Авторское сознание и художественное творчество
Пилюк Е.В. Культурная рецепция стиля Либерти в Италии: от забвения к ностальгии
Рязанова-Даури В.С. Стереотипы красоты обских угров
Савкина А.А. Декоративные тенденции в пейзажной живописи Самары 1950–1970-х годов
Хватова С.И. О церковной манере пения
Литературоведение
Андреева В.Г. «Дым» И.С. Тургенева и «Анна Каренина» Л.Н. Толстого
Баталова Т.П. «Капитанская дочка» А.С. Пушкина: семантика заглавия
Гавриков В.А. Феномен пения и песенная поэзия: функциональный аспект
Ерофеева М.А. Особенности использования метафоры в романе А. Проханова «Последний солдат империи»
Кашина Н.К. Метафора жанра в текстах В. Розанова
Котлов А.К. Современная русская реалистическая проза: трансформации, модификации или мутации?
Попова Г.В. Определение признаков фантастического произведения как методическая проблема
Смирнов М.Н. Мотив двоемирия в поэтическом сборнике В.Ф. Ходасевича «Тяжёлая лира»
Лингвистика
Блинова Е.В. Фразеологическая система повести А.Н. Курчаткина «Ноздрюха»
Булавина Н.В. Особенности образования отсубстантивных абстрактных имён существительных в средствах массовой информации
Гагарин С.Н. Утилитарный текстоцентризм в когнитивной лексикографии
Ганзина О.Ю. Концептуальная метафора как средство создания образа политического деятеля на страницах современной немецкой печати
Гурская Ю.А. Фамилии отэтнонимического происхождения на территории Великого княжества Литовского
Клищенкова М.В. Выражение адресованности прямой речи в древневерхненемецком «Татиане» (на материале диалогов и монологических высказываний)
Мусаева Ш.Д. Концепт «совесть» в индивидуально-художественной концептосфере С. Цвейга
Новикова И.В. Внутренняя форма слова как объект исследования
Нугаева Л.Р. Стратегия самопрезентации в политическом дискурсе: гендерный аспект
Полежаева А.Н. Лингвоэкологическая проблема современного песенного текста как фактор формирования речевой культуры подростковой молодежи (на материале популярной песни современной эстрады)
Пуковская Н.Ф. Эвфемизмы немецкого языка – история и сферы применения
Стадульская Н.А. Прагматический анализ индустриальных брендов
Суханова И.А. Стихотворение Вячеслава Иванова «Темница»: компонентный анализ интермедиальной связи
Тельминов Г.Н. Минимизация импозитивности американской и российской рекламы в интернете
Титова О.А. Cмыслообразующая функция внутренней формы английских композитных номинаций сплетников и пустословов
Третьякова И.Ю. Фразеологическая образность и особенности её окказионального преобразования
Педагогика. Психология
Антонов А.А. Личностные аспекты развития быстроты у дошкольников
Базанова Е.В. Проектирование организационных структур управления воспитательным процессом на селе в северном регионе
Болотова А.К. Самораскрытие в педагогическом процессе: время и своевременность
Волкова О.В. Анализ проблемы реализации патриотического воспитания в начальной школе
Герлах И.В. Сюжетно-ролевая театрализованная игра как средство формирования социально значимых качеств личности
Исаев И.Ф., Фисунова Н.В. Учреждения свободного времени Германии в системе работы по профессиональному самоопределению учащихся
Корозникова А.А. Развитие школьного ученического самоуправления
Крылова А.В. Преодоление депривации как механизм адаптации студентов в условиях смены культурно-образовательной среды
Ларионова С.О. Исследование проблем нравственного развития и воспитания детей с нарушениями и отклонениями интеллекта
Сачкова М.Е., Новожилова Н.И. Среднестатусный подросток в школьном классе и детско-юношеской организации
Соколова Е.Д. Педагогическое содействие самореализации студентов в учебном процессе
Фадеева С.В. Компьютерная зависимость как фактор риска развития агрессивного поведения у подростков
Кукушкина Л.А. Определение педагогических условий социального самоопределения учащихся в профильных юридических классах
Профессиональное образование
Власов А.М. Применение проектных технологий в профессиональной подготовке переводчиков на основе проблемно-деятельностного подхода
Воробьев А.А. Коммуникативный метод обучения профессиональному общению в подготовке переводчиков для сферы юриспруденции: технологии и условия реализации
Гайдай С.Н. Проблема активизации музыкально-слуховых представлений студентов в процессе развития их творческой самостоятельности
Гольберг М.Ф. Женское математическое образование в гимназиях России (культурологические аспекты, актуальные для современности)
Горбунова И.Е. Ансамблевое музицирование как компонент содержания профессиональной деятельности будущего педагога-музыканта
Игнатова И.Б., Озерова Е.Н. Мониторинг профессионально-коммуникативной компетентности иностранных студентов-медиков
Криворотова Ж.А. К вопросу о формате использования языковых средств в социогуманитарном образовании
Кузьменко Л.Г. Акмеологическое сопровождение профессиональной деятельности персонала системы пенсионного фонда россии (на примере Кабардино-Балкарской республики)
Маренцева Е.С. Модель педагогической поддержки процесса самореализации студентов в условиях образовательной среды университета (на примере художественно-графического факультета)
Клейменова И.Е. К вопросу о формировании готовности будущих педагогов-психологов к переводческой деятельности
Лупанова Н.А. Самоопределение личности как научная категория
Перепелкина О.А. Формирование профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации национальной инициативы «Наша новая школа»
Ручкова Н.А., Ледовских И.А. Определение понятия «творческое мышление» в научной литературе по психологии
Свешников С.Ю. Формирование социальных компетентностей: к вопросу о подготовке бакалавров образования
Сохранов В.В. Психолого-педагогические аспекты влияния информатизации педагогической деятельности на формирование социальной компетентности личности
Цветкова А.Т. Преемственность и акме-подход в исследовании мотивации и самоорганизации учебной деятельности: школа – университет – школа (методический аспект)
Политология. Социология
Лопатин И.Д. К вопросу о качественных характеристиках социально-политического явления экстремизма
Демин М.В. Экспериментальный характер ролевой социализации
Максименко А.А. «Собачье сердце» как инструмент ценностного отбора
Осипова В.Н. Особенности взаимодействия мигрантов и жителей принимающей территории (на примере города Костромы)
Юнусбаева В.Ф. Вопросы качества кадровых ресурсов в агропромышленном комплексе
Экономика и управление
Ковальский П.Г., Юдин Е.В. Теоретический анализ рынка продукции и услуг отраслевой промышленной инфраструктуры
Рахманов Р.Т. Инвестиционное обеспечение инновационной деятельности в регионе
Свиридов Н.Н. Институт отходничества: генезис и проблемы развития
Тюрин С.Б. Мегаэкономическая среда и модернизация национального хозяйства
Шилянский Ю.А. Интеграционные преобразования и динамика экономических отношений
Summary
Требования к оформлению рукописей
Всё время в действии, в творческом труде
Естествознание. Экология
Кузьмичев Ю.Б., Воробьев Б.Т. Скаляризация векторных краевых задач линейной гидродинамики
Поздеев А.В. Применение препарата из молок лососёвых рыб в качестве радиозащитного средства
Соколова Т.Л. Диагностические возможности почвенной мезофауны
Акаев О.П., Цветкова А.Д. Экологический аспект утилизации кремнийсодержащих отходов производства фторида алюминия
Философия. Этика
Губанов С.А. Особенности диалектики концепта «антроподицея» в онтологии о. П.А. Флоренского
Кузнецова Е.В. Понимание коммуникации в гуманитарном знании
Михайличенко Д.Г. Стремление к свободе современного человека в условиях информационной репрессивности
Немчинова Е.Ю. О смысловом поле процесса взаимодействия элит
Поросенков С.В. Философские интерпретации специфики религиозного знания
Редькин Н.Е. Проблемы использования теста интуитивности при верификации нормативных этических теорий
Белкина Т.Л., Серова И.А., Ягодина А.Ю. Метаморфозы ценностного отношения к здоровью
Стеценко Д.Н. Современные концепции коммуникационного действия в философской интерпретации
Шанская А.В. Библейская экзегеза как один из путей к воцерковлению. Опыт Русской Православной церкви и Поместной церкви Уитнесса Ли
История
Барунов В.Ю. Советско-партийные школы в начальный период НЭПа: основы образования или идеологическая обработка? (на материалах Иваново-Вознесенской, Костромской и Ярославской губерний)
Никонов И.И., Барунов В.Ю. Деятельность советско-партийных школ по подготовке командно-административных кадров в начале НЭПа (на материалах Иваново-Вознесенской, Костромской и Ярославской губерний)
Культурология. Искусствоведение
Аветян Н.Ю. Портрет А.И. Герцена работы С.Л. Левицкого (Рембрандт и Томсон в творчестве русского фотографа)
Баркова М.Ю. Путь самопознания автора в творческо-профессиональном процессе (на примере авторского сборника А.Ф. Кони «За последние годы»)
Борисова Е.Ю., Погорелова Н.Ю. П.И. Чайковский как основоположник Новой московской школы церковной музыки
Вишнякова Е.А. Формирование корпоративной культуры в эпоху Средневековья
Дормидонтова В.В., Белкина Т.Л. Садово-парковое пространство как художественная интерпретация научной картины мира
Иванова С.В. К проблеме типологии женского композиторского творчества XVIII века
Королев М.Ю. Авторское сознание и художественное творчество
Пилюк Е.В. Культурная рецепция стиля Либерти в Италии: от забвения к ностальгии
Рязанова-Даури В.С. Стереотипы красоты обских угров
Савкина А.А. Декоративные тенденции в пейзажной живописи Самары 1950–1970-х годов
Хватова С.И. О церковной манере пения
Литературоведение
Андреева В.Г. «Дым» И.С. Тургенева и «Анна Каренина» Л.Н. Толстого
Баталова Т.П. «Капитанская дочка» А.С. Пушкина: семантика заглавия
Гавриков В.А. Феномен пения и песенная поэзия: функциональный аспект
Ерофеева М.А. Особенности использования метафоры в романе А. Проханова «Последний солдат империи»
Кашина Н.К. Метафора жанра в текстах В. Розанова
Котлов А.К. Современная русская реалистическая проза: трансформации, модификации или мутации?
Попова Г.В. Определение признаков фантастического произведения как методическая проблема
Смирнов М.Н. Мотив двоемирия в поэтическом сборнике В.Ф. Ходасевича «Тяжёлая лира»
Лингвистика
Блинова Е.В. Фразеологическая система повести А.Н. Курчаткина «Ноздрюха»
Булавина Н.В. Особенности образования отсубстантивных абстрактных имён существительных в средствах массовой информации
Гагарин С.Н. Утилитарный текстоцентризм в когнитивной лексикографии
Ганзина О.Ю. Концептуальная метафора как средство создания образа политического деятеля на страницах современной немецкой печати
Гурская Ю.А. Фамилии отэтнонимического происхождения на территории Великого княжества Литовского
Клищенкова М.В. Выражение адресованности прямой речи в древневерхненемецком «Татиане» (на материале диалогов и монологических высказываний)
Мусаева Ш.Д. Концепт «совесть» в индивидуально-художественной концептосфере С. Цвейга
Новикова И.В. Внутренняя форма слова как объект исследования
Нугаева Л.Р. Стратегия самопрезентации в политическом дискурсе: гендерный аспект
Полежаева А.Н. Лингвоэкологическая проблема современного песенного текста как фактор формирования речевой культуры подростковой молодежи (на материале популярной песни современной эстрады)
Пуковская Н.Ф. Эвфемизмы немецкого языка – история и сферы применения
Стадульская Н.А. Прагматический анализ индустриальных брендов
Суханова И.А. Стихотворение Вячеслава Иванова «Темница»: компонентный анализ интермедиальной связи
Тельминов Г.Н. Минимизация импозитивности американской и российской рекламы в интернете
Титова О.А. Cмыслообразующая функция внутренней формы английских композитных номинаций сплетников и пустословов
Третьякова И.Ю. Фразеологическая образность и особенности её окказионального преобразования
Педагогика. Психология
Антонов А.А. Личностные аспекты развития быстроты у дошкольников
Базанова Е.В. Проектирование организационных структур управления воспитательным процессом на селе в северном регионе
Болотова А.К. Самораскрытие в педагогическом процессе: время и своевременность
Волкова О.В. Анализ проблемы реализации патриотического воспитания в начальной школе
Герлах И.В. Сюжетно-ролевая театрализованная игра как средство формирования социально значимых качеств личности
Исаев И.Ф., Фисунова Н.В. Учреждения свободного времени Германии в системе работы по профессиональному самоопределению учащихся
Корозникова А.А. Развитие школьного ученического самоуправления
Крылова А.В. Преодоление депривации как механизм адаптации студентов в условиях смены культурно-образовательной среды
Ларионова С.О. Исследование проблем нравственного развития и воспитания детей с нарушениями и отклонениями интеллекта
Сачкова М.Е., Новожилова Н.И. Среднестатусный подросток в школьном классе и детско-юношеской организации
Соколова Е.Д. Педагогическое содействие самореализации студентов в учебном процессе
Фадеева С.В. Компьютерная зависимость как фактор риска развития агрессивного поведения у подростков
Кукушкина Л.А. Определение педагогических условий социального самоопределения учащихся в профильных юридических классах
Профессиональное образование
Власов А.М. Применение проектных технологий в профессиональной подготовке переводчиков на основе проблемно-деятельностного подхода
Воробьев А.А. Коммуникативный метод обучения профессиональному общению в подготовке переводчиков для сферы юриспруденции: технологии и условия реализации
Гайдай С.Н. Проблема активизации музыкально-слуховых представлений студентов в процессе развития их творческой самостоятельности
Гольберг М.Ф. Женское математическое образование в гимназиях России (культурологические аспекты, актуальные для современности)
Горбунова И.Е. Ансамблевое музицирование как компонент содержания профессиональной деятельности будущего педагога-музыканта
Игнатова И.Б., Озерова Е.Н. Мониторинг профессионально-коммуникативной компетентности иностранных студентов-медиков
Криворотова Ж.А. К вопросу о формате использования языковых средств в социогуманитарном образовании
Кузьменко Л.Г. Акмеологическое сопровождение профессиональной деятельности персонала системы пенсионного фонда россии (на примере Кабардино-Балкарской республики)
Маренцева Е.С. Модель педагогической поддержки процесса самореализации студентов в условиях образовательной среды университета (на примере художественно-графического факультета)
Клейменова И.Е. К вопросу о формировании готовности будущих педагогов-психологов к переводческой деятельности
Лупанова Н.А. Самоопределение личности как научная категория
Перепелкина О.А. Формирование профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации национальной инициативы «Наша новая школа»
Ручкова Н.А., Ледовских И.А. Определение понятия «творческое мышление» в научной литературе по психологии
Свешников С.Ю. Формирование социальных компетентностей: к вопросу о подготовке бакалавров образования
Сохранов В.В. Психолого-педагогические аспекты влияния информатизации педагогической деятельности на формирование социальной компетентности личности
Цветкова А.Т. Преемственность и акме-подход в исследовании мотивации и самоорганизации учебной деятельности: школа – университет – школа (методический аспект)
Политология. Социология
Лопатин И.Д. К вопросу о качественных характеристиках социально-политического явления экстремизма
Демин М.В. Экспериментальный характер ролевой социализации
Максименко А.А. «Собачье сердце» как инструмент ценностного отбора
Осипова В.Н. Особенности взаимодействия мигрантов и жителей принимающей территории (на примере города Костромы)
Юнусбаева В.Ф. Вопросы качества кадровых ресурсов в агропромышленном комплексе
Экономика и управление
Ковальский П.Г., Юдин Е.В. Теоретический анализ рынка продукции и услуг отраслевой промышленной инфраструктуры
Рахманов Р.Т. Инвестиционное обеспечение инновационной деятельности в регионе
Свиридов Н.Н. Институт отходничества: генезис и проблемы развития
Тюрин С.Б. Мегаэкономическая среда и модернизация национального хозяйства
Шилянский Ю.А. Интеграционные преобразования и динамика экономических отношений
Summary
Требования к оформлению рукописей