Пфейфер Н.Э. (гл.ред.). — Казахстан, Павлодар: Кереку, 2012. — 158
с.
Научный журнал Павлодарского государственного университета имени С.
Торайгырова.
Проблемы и перспективы воспитательной работы в вузе Алинова М.Ш
Применение компьютерных технологий в школе Бадиспаева Г., Жумабекова Б., Ардабаева А
Понятие «музыкальные способности» и проблемы его изучения Бейсекеева Г.К
«Образ сектанта» в сознании молодежи и психологическая характеристика секты Булекбаева С.Е., Тулкина Р.Ж
Эмоциональный интеллект как основа стратегии поведения в трудных жизненных ситуациях Демиденко Р.Н., Попандопуло А.С
К вопросу развития поликультурной личности в условиях обучения иностранному языку в высшей школе Ержанова Р.К., Кабжанова Г.А
Семейное неблагополучие: понятие и источники Жуманкулова Е.Н., Бурова А.А
Внутриличностный конфликт как значительная психологическая проблема Жуманкулова Е.Н., Ташимова Т.М
О социальной деонтологии Жунусова А.Р
Природа способностей, ее роль в развитии одаренности Касымбекова Г.К., Жунусова А.Р
Значение и содержание формирования активной жизненной позиции молодежи Жунусова А.Р., Куватов А.Ж
Становление и развитие практического направления в психологии Исинова К.С., Гончерук А.И
Интеграция информатики и информационных технологий в образовании Кажиакпарова Ж.С
Оптимальные пути улучшения качества преподавания профессионально - ориентированного иностранного языка Кажикенова Г.М., Таженова Г.Б
Истоки и сущность педагогической деонтологии Кертаева К.М., Аубакирова С.Д
Эмоциональная нестабильность как причина возникновения трудностей в обучении у студентов Колюх О.А., Попандопуло А.С
Особенности развития индивидуальных качеств студентов в процессе обучения иностранному языку Колюх О.А., Яндиева П.Б
Трудоустройство выпускников: проблемы и пути решения Коровайко И.В
Особенности формирования личности студентов в полиязычном пространстве вуза Коровайко И.В., Мадеева А.А
Использование игры в учебных целях Кудиярбекова Г.К
Модель смешанного обучения (blended leaing) и ее использование в преподавании иностранных языков Кудышева А.А., Молдабаева Р.Ж
Феномен «научных школ» в теории научной деятельности высшей школы Мынбаева А.К
Технологизация процесса изучения базовых дисциплин в вузе как одна из стратегий достижения рамочных требований к результатам обучения по болонскому процессу Нурумжанова К.А
Из опыта планирования урока физики на основе когнитивного подхода Нурумжанова К.А., Жумабекова Б
Молодежный экстремизм как социальная и психологическая проблема Пфейфер Н.Э., Куанышева Б.Т
Проблема формирования экологической компетентности специалистов новой формации Темиров К.У
Объекты и субъекты социальной работы Шаймерденова А.К
Применение компьютерных технологий в школе Бадиспаева Г., Жумабекова Б., Ардабаева А
Понятие «музыкальные способности» и проблемы его изучения Бейсекеева Г.К
«Образ сектанта» в сознании молодежи и психологическая характеристика секты Булекбаева С.Е., Тулкина Р.Ж
Эмоциональный интеллект как основа стратегии поведения в трудных жизненных ситуациях Демиденко Р.Н., Попандопуло А.С
К вопросу развития поликультурной личности в условиях обучения иностранному языку в высшей школе Ержанова Р.К., Кабжанова Г.А
Семейное неблагополучие: понятие и источники Жуманкулова Е.Н., Бурова А.А
Внутриличностный конфликт как значительная психологическая проблема Жуманкулова Е.Н., Ташимова Т.М
О социальной деонтологии Жунусова А.Р
Природа способностей, ее роль в развитии одаренности Касымбекова Г.К., Жунусова А.Р
Значение и содержание формирования активной жизненной позиции молодежи Жунусова А.Р., Куватов А.Ж
Становление и развитие практического направления в психологии Исинова К.С., Гончерук А.И
Интеграция информатики и информационных технологий в образовании Кажиакпарова Ж.С
Оптимальные пути улучшения качества преподавания профессионально - ориентированного иностранного языка Кажикенова Г.М., Таженова Г.Б
Истоки и сущность педагогической деонтологии Кертаева К.М., Аубакирова С.Д
Эмоциональная нестабильность как причина возникновения трудностей в обучении у студентов Колюх О.А., Попандопуло А.С
Особенности развития индивидуальных качеств студентов в процессе обучения иностранному языку Колюх О.А., Яндиева П.Б
Трудоустройство выпускников: проблемы и пути решения Коровайко И.В
Особенности формирования личности студентов в полиязычном пространстве вуза Коровайко И.В., Мадеева А.А
Использование игры в учебных целях Кудиярбекова Г.К
Модель смешанного обучения (blended leaing) и ее использование в преподавании иностранных языков Кудышева А.А., Молдабаева Р.Ж
Феномен «научных школ» в теории научной деятельности высшей школы Мынбаева А.К
Технологизация процесса изучения базовых дисциплин в вузе как одна из стратегий достижения рамочных требований к результатам обучения по болонскому процессу Нурумжанова К.А
Из опыта планирования урока физики на основе когнитивного подхода Нурумжанова К.А., Жумабекова Б
Молодежный экстремизм как социальная и психологическая проблема Пфейфер Н.Э., Куанышева Б.Т
Проблема формирования экологической компетентности специалистов новой формации Темиров К.У
Объекты и субъекты социальной работы Шаймерденова А.К