Орсариев А.А. (гл.ред.). — Казахстан, Павлодар: Кереку, 2015. — 234
с.
Научный журнал Павлодарского государственного университета имени С.
Торайгырова.
Жаңа сөздерді меңгерту арқылы оқушының лингвомәдени құзыреттілігін
қалыптастыру: теориялық алғышарттары Алдашева К. С
Формирование педагогических компетентностей у курсантов в процессе образовательной деятельности Батыров М. Е., Британов А. Ю
Актуальные стратегии организации процесса формирования гражданской активности старшеклассников Бейсекова Р. Т., Жолдасбек А. С
Формирование профессиональной иноязычной компетентности в системе послевузовского образования Республики Казахстан: постановка вопроса Бурдина Е. И., Донцов А. С
Формирование мотивации изучения иностранного языка у студентов вузов в условиях полиязычного обучения Ганиева Э. С
Моделирование коммуникативных комплексов профессионального тезауруса регионоведа Елубаева П. К., Жукова Т. Д
The effectiveness of group discussion method in English classes Zhanysbayeva A. P
Содержательный компонент профессионально-ориентированного обучения иностранному языку Жекибаева Б. А., Тулеубаева Ш. К
Концептуальные основы непрерывной языковой подготовки инженерных кадров в Казахстане в системе «колледж-вуз» Жетписбаева Б. А., Шайхызада Ж. Г
Формирование компетенций будущих cпециалистов по информатике при изучении курса робототехники на базе конструктора LEGO Mindstorms EV3 Икенова А., Кадырова А. С
История становления и развития пенитенциарной педагогики Ильина Т. А
substantial component of profession-oriented foreign language teaching Iskakova R., Tileuzhanova K. T., Kupeeva Zh. S
Мектеп түлектерін жоғары оқу орындарындағы оқыту процесіне бейімдеу Карманова Ж. А., Шарзадин Ә. М., Манашова Г. Н
Виды трудовой деятельности в высшей школе Казахстана Кенжебалина Г. Н
Зависимость уровня стрессоустойчивости от способности понимать, знать и регулировать эмоции Колюх О. А., Тулекова Г. М
ross-cultural differences in the manifestation of emotional states and in the perception of emotional intelligence among masters of Kazakhstan and Spain Kolyukh O., Pacheco-Unguetti A. P
Влияние работы классного руководителя на эффективность морального воспитания школьников Короленко В. Л
Using innovative technologies at English lessons Kuanysheva B. T., Kabzhanova G. A
Зерделi жүйелерде білімді бағалауды ұйымдастыру технологиясы Қабенов Д. И
Балаларға арналған тұрмыс-салт жырларындағы қалау, тілек мәнді сөйлеу актілерінің тәрбиелік-педагогикалық маңыздылығы Мейірбеков А. Қ., Елікбаев Б. К., Меирбеков А. Қ
Социально-педагогические условия воспитания культуры межнационального общения в поликультурном регионе Матис В. И., Мергалиев Д. М
What does higher education quality mean in Kazakhstan? Mukatayeva K. B
Самостоятельный вывод математических формул учащимися Найманова А. Б
«Web-бағдарламалау» курсынан мобильдік қосымшаны әзірлеу технологиясы және оқыту үрдісінде қолдану Оспанова Н. Н., Мыктыбаева А. Т
Анализ типов общения как фактора эффективности деятельности педагога Сангилбаев О. С., Кенжебаева Т. Б
Арт-терапияның теориялық негіздері Танирбергенова А. Ш., Тойбасарова С. З
Кредиттік оқыту жүйедегі интерактив тәсілінің орны Темербаева Ж. А
Мектептің оқу-тәрбие үдерісінде көптілді жеке тұлғаны қалыптастыру ерекшеліктері Торыбаева Ж. З., Тойбекова Б. А
К проблеме конструирования образовательной программы высшего профессионального образования Ушакова Н. М., Барматина И. В
Лингвокультурологический аспект в обучении русскому языку как иностранному Хаирова Г. М., Алдажарова А. М., Джумадильдинова Ж. С
Педагогика музыкального образования и музыкальное исполнительство: проблемы и пути совершенствования Джердималиева Р. Р., Кайсиди И. Г
Психофизиологические особенности эстрадного волнения музыканта-исполнителя Джердималиева Р. Р., Тулешев Ж. Т
Білімгерлердің гуманистік көзқарасын қалыптастырудағы педагогикалық тұжырымдар жүйесі Жанайхан Б., Хасен Б
Формирование педагогических компетентностей у курсантов в процессе образовательной деятельности Батыров М. Е., Британов А. Ю
Актуальные стратегии организации процесса формирования гражданской активности старшеклассников Бейсекова Р. Т., Жолдасбек А. С
Формирование профессиональной иноязычной компетентности в системе послевузовского образования Республики Казахстан: постановка вопроса Бурдина Е. И., Донцов А. С
Формирование мотивации изучения иностранного языка у студентов вузов в условиях полиязычного обучения Ганиева Э. С
Моделирование коммуникативных комплексов профессионального тезауруса регионоведа Елубаева П. К., Жукова Т. Д
The effectiveness of group discussion method in English classes Zhanysbayeva A. P
Содержательный компонент профессионально-ориентированного обучения иностранному языку Жекибаева Б. А., Тулеубаева Ш. К
Концептуальные основы непрерывной языковой подготовки инженерных кадров в Казахстане в системе «колледж-вуз» Жетписбаева Б. А., Шайхызада Ж. Г
Формирование компетенций будущих cпециалистов по информатике при изучении курса робототехники на базе конструктора LEGO Mindstorms EV3 Икенова А., Кадырова А. С
История становления и развития пенитенциарной педагогики Ильина Т. А
substantial component of profession-oriented foreign language teaching Iskakova R., Tileuzhanova K. T., Kupeeva Zh. S
Мектеп түлектерін жоғары оқу орындарындағы оқыту процесіне бейімдеу Карманова Ж. А., Шарзадин Ә. М., Манашова Г. Н
Виды трудовой деятельности в высшей школе Казахстана Кенжебалина Г. Н
Зависимость уровня стрессоустойчивости от способности понимать, знать и регулировать эмоции Колюх О. А., Тулекова Г. М
ross-cultural differences in the manifestation of emotional states and in the perception of emotional intelligence among masters of Kazakhstan and Spain Kolyukh O., Pacheco-Unguetti A. P
Влияние работы классного руководителя на эффективность морального воспитания школьников Короленко В. Л
Using innovative technologies at English lessons Kuanysheva B. T., Kabzhanova G. A
Зерделi жүйелерде білімді бағалауды ұйымдастыру технологиясы Қабенов Д. И
Балаларға арналған тұрмыс-салт жырларындағы қалау, тілек мәнді сөйлеу актілерінің тәрбиелік-педагогикалық маңыздылығы Мейірбеков А. Қ., Елікбаев Б. К., Меирбеков А. Қ
Социально-педагогические условия воспитания культуры межнационального общения в поликультурном регионе Матис В. И., Мергалиев Д. М
What does higher education quality mean in Kazakhstan? Mukatayeva K. B
Самостоятельный вывод математических формул учащимися Найманова А. Б
«Web-бағдарламалау» курсынан мобильдік қосымшаны әзірлеу технологиясы және оқыту үрдісінде қолдану Оспанова Н. Н., Мыктыбаева А. Т
Анализ типов общения как фактора эффективности деятельности педагога Сангилбаев О. С., Кенжебаева Т. Б
Арт-терапияның теориялық негіздері Танирбергенова А. Ш., Тойбасарова С. З
Кредиттік оқыту жүйедегі интерактив тәсілінің орны Темербаева Ж. А
Мектептің оқу-тәрбие үдерісінде көптілді жеке тұлғаны қалыптастыру ерекшеліктері Торыбаева Ж. З., Тойбекова Б. А
К проблеме конструирования образовательной программы высшего профессионального образования Ушакова Н. М., Барматина И. В
Лингвокультурологический аспект в обучении русскому языку как иностранному Хаирова Г. М., Алдажарова А. М., Джумадильдинова Ж. С
Педагогика музыкального образования и музыкальное исполнительство: проблемы и пути совершенствования Джердималиева Р. Р., Кайсиди И. Г
Психофизиологические особенности эстрадного волнения музыканта-исполнителя Джердималиева Р. Р., Тулешев Ж. Т
Білімгерлердің гуманистік көзқарасын қалыптастырудағы педагогикалық тұжырымдар жүйесі Жанайхан Б., Хасен Б