Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. История России, XX

Подождите немного. Документ загружается.

дум, расширении круга избирателей в земства, распростра-

нении земств на всю территорию империи и др.

В начале декабря 1904 г. Николай II собрал высших са-

новников для обсуждения программы Святополк-Мирского.

Итогом совещания стал императорский указ, обещавший не-

которые послабления. Однако о народном представительст-

ве в указе не говорилось ни слова. Более того, в нем под-

черкивалось, что все реформы должны быть осуществлены

при сохранении самодержавия в незыблемом виде.

Итак, внутренняя политика Николая II, являющаяся

прямым продолжением предыдущего царствования, не

отвечала настроениям большинства общества, ждавшего от

царя решительных реформ. Оппозиционные царю силы вста-

ли на путь организационного оформления политических

партий.

Даты

1902 — образование партии социалистов-

революционеров .

1903 — II съезд РСДРП: раскол партии

на большевиков и меньшевиков.

1904 — образование «Союза освобождения».

Расширяем словарный запас

Русификация — распространение среди населения при-

соединенных к Российскому государству земель русско-

го языка, культуры, хозяйственного уклада, православ-

ной веры.

Федеративное государство — форма государственного

устройства, при которой государство образуют федераль-

ные единицы, имеющие свои органы власти; действу-

ют единые конституция, законы, органы власти.

Вопросы

1. Каковы были личные качества и политические взгляды Нико-

лая II? 2. Чем отличались политические программы С. Ю. Витте и

В. К. Плеве? 3. Что такое «зубатовский социализм»? Каковы его

основные идеи? 4. В чем причины роста недовольства в обществе полити-

кой Николая II? 5. Какие требования были включены в Программу РСДРП?

6. Каковы особенности программы и тактики эсеров? 7. Чем различались

позиции революционных и либеральных сил?

Задания

1. В частном письме, прочитанном полицией, студент писал отцу:

«Кажется, правительство поставило себе задачей раздражать всех.

Это не к добру! Был такой пример в истории Франции и кончил-

ся очень и очень печально. Это 1789 год...» Письмо датируется 1903 г. Что,

по вашему мнению, в деятельности правительства раздражало общество?

Обратите внимание: студент пишет, что правительство раздражает всех. При-

ведите факты, объясняющие это утверждение.

2. В начале XX в. священник Г. Петров предупреждал: «Николай Романов ни

полушки прав народу не даст. И тогда уже кровь. Море крови. Ожесточе-

ние». Выразите свое отношение к словам священника. На чем основана его

тревога?

3. «Признаться, никто его не пожалел. Он душил самую невинную инициа-

тиву общества», — писал об убийстве В. К. Плеве князь М. В. Голицын.

Дочь Л. Н. Толстого выразилась определеннее: «Трудно этому не радовать-

ся». Многие убийство министра не осудили. Каково ваше отношение к это-

му факту?

§ 4. Внешняя политика. Русско-японская война

1904—1905 гг.

Основные направления внешней политики России на ру-

беже XIX—XX вв. Гаагская конференция. Внешняя поли-

тика Николая II в первый период его царствования харак-

теризовалась сочетанием двух задач. Он стремился сохранить

сложившееся положение и не допустить новых военных кон-

фликтов в Европе, с одной стороны, и расширить сферу

влияния России на Дальнем Востоке — с другой.

Из ноты Министерства иностранных дел

России 12 августа 1898 г.

Все возрастающее бремя финансовых тягостей в кор-

не расшатывает общественное благосостояние. Духов-

ные и физические силы народов, труд и капитал...

расточаются непроизводительно. Сотни миллионов рас-

ходуются на приобретение страшных средств истребле-

ния... Просвещение народа и развитие его благососто-

яния и богатства пресекаются или направляются на

ложные пути... Нарушение экономического строя, вы-

зываемое в значительной степени чрезмерностью воору-

жений, и постоянная опасность, которая заключается

в огромном накоплении боевых средств, обращают во-

оруженный мир наших дней в подавляющее бремя, ко-

торое народы выносят все время с большим трудом...

С этой нотой Министерство иностранных дел обратилось к иностран-

ным государствам, предложив созвать Международную конференцию

для обсуждения проблем разоружения. Чем обосновывалась необхо-

димость разоружения?

Международная конференция была созвана в июне

1899 г. в столице Голландии Гааге. В ней приняли учас-

тие представители 26 стран Европы, Америки и Азии. Уча-

стники конференции взяли на себя обязательства не исполь-

зовать удушливые газы; не применять снаряды, начиненные

газом; не использовать разрывные пули. Был создан Гааг-

ский международный суд для разбирательства конфликтов

между государствами. Результаты конференции не соответ-

ствовали масштабным замыслам Николая II — первого го-

сударственного деятеля, поставившего вопрос о всеобщем ра-

зоружении.

Дальневосточная политика. Миротворческие усилия Ни-

колая II на европейской арене были не столь уж бескоры-

стными. Мир и спокойствие в Европе были нужны для ус-

пешного выполнения «большой азиатской программы»:

усиления господства России в Восточной Азии.

Главным препятствием на пути к преобладанию России

на Дальнем Востоке была Япония, которая провозгласила и

настойчиво претворяла в жизнь программу создания «вели-

кой Японии».

В 1896 г. Россия и Китай заключили секретный дого-

вор об оборонительном союзе. Китай разрешил России по-

строить через свою территорию Китайско-Восточную желез-

ную дорогу (КВЖД) из Забайкалья во Владивосток.

Китайско-русское сближение подхлестнуло захват китай-

ских территорий другими странами. В 1897 г. Германия

взяла под свой контроль порт Циндао. Россия не только не

поддержала Китай, но и решила приобрести незамерзающий

порт в Желтом море. Русские корабли вошли в Порт-Ар-

тур — важный стратегический пункт на Ляодунском полу-

острове. В мае 1898 г. Китаю был навязан договор о без-

возмездной аренде на 25 лет Ляодунского полуострова и

Порт-Артура с правом создания там российской военно-мор-

ской базы.

Военное присутствие России в Китае вызвало резкое не-

приятие со стороны Японии. Тайную поддержку ей оказы-

вали США и Англия, не заинтересованные в усилении рос-

сийских позиций на Дальнем Востоке. Они предоставили

Японии кредиты, организовали поставки металла, нефти,

оружия, военных судов, всячески подталкивая ее к войне

с Россией.

В январе 1903 г. Николай II созвал совещание по делам

Дальнего Востока. Большинство высших чиновников счита-

ли необходимым начать ускоренную подготовку к войне.

Особое мнение высказал С. Ю. Витте. В 1902 г. он совер-

шил поездку на Дальний Восток и вынес из нее твердое

убеждение, что Россия к войне не готова. Витте предлагал

начать широкое экономическое освоение Дальнего Востока.

Начало Русско-японской войны. В ночь на 27 января

1904 г., без объявления войны, японские миноносцы ата-

ковали русскую эскадру, стоявшую на внешнем рейде Порт-

Артура. Два броненосца получили серьезные повреждения.

Утром того же дня в нейтральном корейском порту Чемуль-

по японская эскадра в составе 14 кораблей напала на крей-

сер «Варяг» и канонирскую лодку «Кореец». Завязался не-

равный бой. Сильные пробоины, начавшийся на судне пожар

помешали «Варягу» пробиться в Порт-Артур. Не желая спу-

стить боевой флаг перед врагом, русские моряки потопили

крейсер, а канонирскую лодку взорвали.

Японский план войны предусматривал в качестве основ-

ной задачи добиться превосходства на море. Ее решение га-

рантировало успех операций по высадке десанта на суше и

последующему захвату территории Маньчжурии, Приморско-

го и Уссурийского краев.

В феврале в Порт-Артур прибыл новый командующий

Тихоокеанским флотом вице-адмирал С. О. Макаров, раз-

вернувший активные боевые действия. Но 31 марта разыг-

ралась трагедия: в бою наскочил на мину флагманский бро-

неносец «Петропавловск». Вместе с адмиралом погиб весь

его штаб, 29 офицеров и 652 матроса. Погиб и знаменитый

художник-баталист В. В. Верещагин.

Падение Порт-Артура. В феврале 1904 г. 60-тысячная

1-я японская армия высадилась в Корее и в середине ап-

реля перешла границу Маньчжурии. В неравном бою у го-

рода Тюренчена русские войска потерпели поражение и от-

ступили к Ляояну.

В апреле на Ляодунском полуострове, в тылу Порт-Ар-

тура, десантировалась 50-тысячная 2-я японская армия. Про-

тивник захватил порт Дальний, превратив его в плацдарм

для операций против Порт-Артура. В августе 1904 г. япон-

ские войска нанесли форсированный удар по Порт-Артуру,

но встретили упорное сопротивление. Потеряв треть своего

состава, они прекратили штурм и перешли к осаде крепо-

сти. Японское командование решило направить основные си-

лы на разгром русских сухопутных войск в районе Ляояна.

В августе 1904 г. три японские армии атаковали рус-

ские позиции, но натолкнулись на ожесточенное сопротив-

ление русских дивизий и понесли огромные потери. Коман-

дующий Маньчжурской армией А. Н. Куропаткин решил

перейти в наступление на восточном фланге. Если бы он

осуществил это намерение, то японской армии было бы на-

несено сокрушительное поражение. Однако в последний мо-

мент Куропаткин решил не рисковать и отдал приказ об

отступлении на север к Мукдену.

В октябре 1904 г. из балтийского порта Либава на вы-

ручку Порт-Артуру вышла 2-я Тихоокеанская эскадра под

командованием адмирала 3. П. Рожественского. Ей предсто-

яло обогнуть Африку и пробиться к Порт-Артуру или Вла-

дивостоку.

В ответ японцы активизировали свои действия в районе

Порт-Артура. Героизм, мужество, упорство русских защит-

ников вызывали восхищение даже у японцев. В декабре был

убит начальник сухопутной обороны крепости, талантливый

генерал Р. И. Кондратенко. Командующий войсками гене-

рал А. М. Стессель созвал Совет обороны крепости. Боль-

шинство членов Совета высказались за продолжение оборо-

ны, считая, что имеются как материальные, так и людские

ресурсы, а самое главное — высокий патриотический подъ-

ем солдат и матросов, готовность стоять до конца. Но

20 декабря Стессель сдал крепость врагу.

Ход военных действий в 1905 г. С падением Порт-Ар-

тура японские части были переброшены под Мукден. В фе-

врале 1905 г. преимущество и инициатива полностью пере-

шли к японской стороне, которая попыталась осуществить

двусторонний охват русских войск. После ожесточенных бо-

ев возникла угроза полного окружения русской армии.

22 февраля Куропаткин отдал приказ о немедленном отступ-

лении. 25 февраля 1905 г. японцы заняли Мукден.

Между тем 2-я Тихоокеанская эскадра совершала свой

беспримерный поход. 14 апреля 1905 г. русские корабли

вошли в Цусимский пролив. Здесь их поджидал отремон-

тированный и переоснащенный современными приборами и

артиллерией японский флот. В завязавшемся бою сразу же

обнаружилось превосходство противника. Менее чем через

час вышел из строя флагманский броненосец, Рожествен-

ский был ранен. К концу дня русская эскадра потеряла че-

тыре броненосца и один крейсер, остальные корабли были

повреждены. Миноносец «Бедовый», на борту которого на-

ходился раненый адмирал, был захвачен японцами. 15 мая

геройски погибли еще шесть русских кораблей. Семь бро-

неносцев, пять крейсеров и четыре эсминца были затопле-

ны своими командами. Русский флот фактически был унич-

тожен. Цусима стала позорной страницей русской военной

истории, больно ударила по национальной гордости народа.

Окончание войны. Сближение России и Англии. После

оглушительного цусимского поражения на всем дальневос-

точном фронте наступило затишье, ненадолго прерванное в

июне 1905 г., когда японцы высадили на острове Сахалин

две дивизии. Регулярных русских войск здесь было мало.

На помощь им пришли добровольные ополчения, сформи-

рованные из каторжан. Неравная борьба за остров продол-

жалась два месяца.

Необходимость заключения мира стали осознавать не толь-

ко страны, втянутые в войну, но и все мировые державы.

В России разгоралась революция, катализатором которой

стали военные поражения. Правительство все больше нуж-

далось в помощи армии для подавления революционных вы-

ступлений. Японии победы дались слишком большой ценой:

страна находилась на грани экономического истощения и

не могла продолжить победоносное наступление.

Европейские державы и США были обеспокоены чрез-

мерным усилением Японии на Дальнем Востоке. Они счи-

тали недопустимым и дальнейшее ослабление России. Силь-

ный соперник в Тихом океане им был не нужен ни в лице

России, ни в лице Японии.

Посредником в переговорах о мире по настойчивой прось-

бе Японии выступил президент США Т. Рузвельт. 27 июля

1905 г. в небольшом приморском городке Портсмуте (США)

начались русско-японские переговоры. Главой русской деле-

гации был назначен С. Ю. Витте.

23 августа Россия и Япония подписали мирный договор.

Россия признала Корею сферой японских интересов. Обе сто-

роны обязались вывести свои войска из Маньчжурии. Рос-

сия уступала Японии аренду Порт-Артура и южную часть

острова Сахалин. Она обязалась предоставить японцам пра-

во рыболовства вдоль русских берегов в Японском, Охот-

ском и Беринговом морях.

Россия потерпела в войне с Японией жестокое пораже-

ние. Оно было обусловлено ее неподготовленностью к вой-

не, трудностями переброски войск и снаряжений на Даль-

ний Восток. Самым отрицательным образом на ходе военных

действий сказались и недооценка сил соперника, и бездар-

ность командования. Россия оказалась в дипломатической

изоляции. Англия и США заняли прояпонскую позицию,

Франция провозгласила нейтралитет и не поддержала свое-

го союзника — Россию.

После подписания Портсмутского мира центр внешней

политики Российской империи вновь переместился в Евро-

пу. Перемены в первую очередь затронули англо-российские

отношения. Традиционная политика «блестящей изоляции»

была прервана Англией в 1904 г. заключением «сердечно-

го согласия» с Францией, союзницей России. Столь ради-

кальный шаг был связан с усилением Германии, особенно

с ее курсом на создание мощного военно-морского флота.

Англия начала искать пути сближения с Россией. Перего-

воры закончились подписанием в августе 1907 г. в Петер-

бурге соглашения о разграничении интересов в Персии, Аф-

ганистане и Тибете. Этот договор окончательно закрепил

раскол Европы на два противостоящих военно-политических

блока: Тройственное согласие, или Антанту (Россия, Фран-

ция, Англия), и Тройственный союз (Германия, Австро-Вен-

грия, Италия).

2—Данилов, 9 кл. Учебн.

Русско-японская война не только продемонстрировала не-

состоятельность власти в двух важнейших сферах — воен-

ной и внешнеполитической, но и стала одной из предпосы-

лок назревания внутриполитического кризиса в стране.

Даты

1904, январь — начало Русско-японской войны.

1905, 23 августа (5 сентября) — Портсмутский

мирный договор России с Японией.

Расширяем словарный запас

Флагманский корабль — корабль, с которого команду-

ющий управляет подчиненными силами.

Вопросы

1. Какие цели преследовала внешняя политика России в начале

царствования Николая II? 2. Каково значение Гаагской мирной

конференции? 3. Каковы причины Русско-японской войны? Опреде-

лите ее характер. 4. Почему Россия потерпела поражение в войне с Японией?

5. Каковы были условия Портсмутского мира? 6. Какую позицию занимали

ведущие мировые державы в период Русско-японской войны?

Задания

1. За подписание Портсмутского договора царь пожаловал

С. Ю. Витте титул графа. В обществе немедленно распространи-

лось новое прозвище Витте — «граф Полусахалинский». Ка-

кие заслуги Витте были отмечены царем? Что отразилось в его новом про-

звище: отношение общества к войне, лично к Витте, к власти? Свое пред-

положение обоснуйте.

2. Составьте хронологическую таблицу «Основные события Русско-японской

войны».

3. Покажите на карте места главных сражений русских и японских войск на

суше; места основных морских сражений; маршрут 2-й Тихоокеанской эска-

дры; территории, потерянные Россией по Портсмутскому миру.

§ 5. Первая российская революция.

Реформы политической системы

Причины революции. Первая революция в России вспых-

нула в результате глубоких политических и социально-эко-

номических противоречий, сложившихся ранее и обострив-

шихся в начале XX в. Они вам уже известны.

Приверженность Николая II к самодержавной форме прав-

ления, отказ от предоставления населению политических

свобод, категорическое неприятие идеи народного предста-

вительства стали причиной нарастающего противостояния

общества и власти. Крестьяне страдали от малоземелья. Про-

извол хозяев, низкая заработная плата, плохое материаль-

ное положение вызывали возмущение рабочих. В националь-

ных районах страны экономические и политические проблемы

усугублялись русификаторской политикой правительства.

С началом Русско-японской войны ситуация в стране обо-

стрилась. Революция должна была ликвидировать самодер-

жавный строй, установить парламентскую форму правления,

предоставить народу демократические права и свободы, ре-

шить национальный вопрос, уничтожить помещичье земле-

владение. В решении этих задач были заинтересованы са-

мые широкие слои населения — крестьяне, рабочие,

предприниматели, интеллигенция. Они приняли активное

участие в революции.

Вспомните, что такое модернизация. Как связана модернизация с

задачами, стоявшими перед первой российской революцией?

Начало революции. 3 января 1905 г. в ответ на уволь-

нение нескольких рабочих вспыхнула забастовка на Пути-

ловском заводе. Ее поддержали все крупные предприятия

Петербурга. Забастовка находилась под контролем зубатов-

ской организации «Собрание русских фабрично-заводских ра-

бочих города Санкт-Петербурга», которую возглавлял свя-

щенник Г. А. Гапон. В его честолюбивой голове родилась

мысль о встрече обиженного народа с его единственным за-

ступником — царем-батюшкой. Возник план организации

мирного шествия к Зимнему дворцу для подачи царю пе-

тиции о нуждах рабочих.

Из петиции рабочих царю от 9 января 1905 г.

Нет больше сил, государь. Настал предел терпению.

Для нас пришел тот страшный момент, когда лучше

смерть, чем продолжение невыносимых мук... Разрушь

стену между тобой и твоим народом, и пусть он пра-

вит страной вместе с тобой...

1) Немедленное освобождение и возвращение всех по-

страдавших за политические и религиозные убеждения,

за стачки и крестьянские беспорядки.

2) Немедленное объявление свободы и неприкосновен-

ности личности, свободы слова, печати, свободы собра-

ний, свободы совести в деле религии.

3) Общее и обязательное народное образование на го-

сударственный счет.

4) Ответственность министров перед народом...

5) Равенство перед законом всех без исключения...

Каков характер приведенных требований? Охарактеризуйте отношение

рабочих к царю. Можно ли назвать эту петицию призывом к револю-

ции?

Ясным солнечным утром 9 января 1905 г. празднично

одетые рабочие вместе с женами и детьми, неся иконы и

портреты царя, двинулись с окраин к Зимнему дворцу.

В мирном шествии участвовало более 140 тыс. человек. Но

путь к дворцу преградили полиция и войска, которые открыли

огонь по демонстрантам. По официальным данным, жертва-

ми кровавой трагедии стали 130 человек, газеты писали о

тысячах убитых и раненых. Весть о расстреле питерских

рабочих вызвала гнев и возмущение во всех слоях общест-

ва. Долго копившееся недовольство вылилось в революцию.

Массовые беспорядки в Петербурге начались уже во вто-

рой половине 9 января. Рабочие разоружали полицейских,

захватывали оружейные склады, сооружали баррикады. За-

бастовки охватили Москву, Ригу, ряд городов Украины,

Польши, Закавказья. В январе—феврале 1905 г. бастовали

810 тыс. рабочих, выдвигавших как экономические, так и

политические требования.

Развитие революции весной — летом 1905 г. Весной

1905 г. революционное движение продолжало нарастать. Но-

вый толчок к народному негодованию дали известия о по-

ражении русской армии под Мукденом в феврале и флота

в Цусимском проливе в мае 1905 г. По стране прокатились

мощные первомайские стачки рабочих. В них приняло уча-

стие до 600 тыс. человек. Крупнейшей была начавшаяся в

мае стачка текстильщиков в Иваново-Вознесенске. Избран-

ный Совет рабочих уполномоченных превратился в орган

рабочей власти в городе. При нем были созданы рабочие

дружины, касса для помощи бастующим. Совет принуждал

лавочников отпускать в долг продукты на время стачки.

Поднялось на борьбу крестьянство. Движение охватило

Орловскую и Курскую губернии, Поволжье, Польшу, Укра-

ину, Белоруссию, Среднюю Азию. Основной формой проте-

ста крестьян оставались стихийные бунты, разгром дворян-

ских имений, захват хлебных амбаров и складов. В неко-

торых районах Грузии возникли крестьянские комитеты, ко-

торые упразднили царские законы, отменили уплату

государственных налогов и повинности в пользу помещи-

ков. Латышские крестьяне проводили церковные демонстра-

ции: собирались в церквах, но вместо службы произносили

антиправительственные речи, пели революционные песни.

В июне вспыхнуло восстание матросов на броненосце

«Князь Потемкин-Таврический», находившемся на рейде не-

далеко от Одессы. Поводом стал приказ старшего офицера

о расстреле матросов, отказавшихся есть борщ из протух-

шего мяса. Возмущенные матросы подняли оружие на офи-

церов. 7 человек были убиты на месте. Скорый матросский

суд приговорил к смерти командира и корабельного врача.

Подавляющее большинство кораблей Черноморской эскадры

не поддержало мятежный экипаж. Броненосец был блоки-

рован, но сумел прорваться в открытое море. Не имея за-

пасов угля и продовольствия, он был вынужден уйти к ру-

мынским берегам и сдаться властям Румынии.

Всероссийская октябрьская стачка. Манифест 17 октяб-

ря 1905 г. Осенью 1905 г. центром революционного движе-

ния стала Москва. 19 сентября с экономическими требова-

ниями выступили московские печатники. К ним при-

соединились рабочие большинства московских предприятий,

в начале октября — железнодорожники, поддержанные ра-

бочими почти всех железных дорог страны.

Стачка стала общероссийской. Она охватила 120 городов,

в ней приняли участие 2 млн рабочих и служащих. Более

чем в 50 городах и рабочих поселках страны были созда-

ны Советы рабочих депутатов, не только руководившие ре-

волюционной борьбой, но и игравшие роль органов местной

власти. 13 октября Совет рабочих депутатов появился в Пе-

тербурге.

Прекратились занятия в школах, гимназиях, универси-

тетах, не работали банки, аптеки, магазины. Многие выда-

ющиеся художники, поэты, писатели откликнулись на ре-

волюционные события произведениями, обличающими

самодержавие. Всероссийская октябрьская стачка проходи-

ла под лозунгами «Долой царское правительство!», «Да здрав-

ствует демократическая республика!».

Верховная власть была вынуждена пойти на уступки.

17 октября 1905 г. царь подписал Манифест «Об усовер-

шенствовании государственного порядка».

Из Манифеста 17 октября 1905 г.

1. Даровать населению незыблемые основы граждан-

ской свободы на началах действительной неприкосно-

венности личности, свободы совести, слова, собраний и

союзов.

2. ...Привлечь к участию в Думе... те классы населе-

ния, которые ныне совсем лишены избирательных прав...

Данилов А.А., Косулина Л.Г., Пыжиков А.В. История России, XX - начало XXI века. Учебник для 9 класса

Подождите немного. Документ загружается.