§ 2. Антропологический принцип в современном познании
21
Общественно-исторические законы человеческого развития, опо-
средствующие его природу, механизмы и динамику функций, все
больше учитываются естествоиспытателями. Социальные факторы
индивидуального развития человека не только дополняют абиотичес-
кие и биотические факторы в их воздействии на это развитие, но и ре-
гулируют их взаимодействие.
Для характеристики изучения проблемы человека в современной
науке весьма важны изменения, происходящие в структуре гумани-
тарного знания. Возникают многие новые научные дисциплины, до-
полняющие уже существующие общественные науки (например, со-
циологию, этику, педагогику и др.).
В западной и отечественной науке развивается такое направле-
ние, как историческая антропология, которая стремится зафиксиро-
вать предмет своего изучения во времени и пространстве, включить
в него исторические условия и факторы формирования людей, их
конкретные поступки и побуждения. Антропологизация познания
прошлого человечества способствует привлечению внимания иссле-
дователей к микроисторическим процессам, и прежде всего к рекон-
струкции и интерпретации истории отдельных индивидов — участ-
ников и творцов исторических событий. Л.Н. Толстой был убежден,
что каждое историческое явление может стать понятным только в
результате реконструкции деятельности всех людей, принимавших в
нем участие.
Историческая антропология в последние годы все более оказыва-
ется связанной с
культурной
антропологией, исследующей связи чело-
века и культуры, и с социальной антропологией, изучающей социаль-
ные структуры и взаимодействие в них людей. И культурная, и
социальная антропология имеют выраженную тенденцию к сближе-
нию (социокультурная антропология), которая дополняется тенденци-
ей к индивидуализации изучаемых феноменов (конкретный человек в
конкретном мультисоциокультурном пространстве).
Среди новых гуманитарных дисциплин, имеющих важнейшее зна-
чение для общей теории человекознания, стоит эргономика, которую
можно определить как специальную науку о трудовой деятельности
человека. Поскольку эта деятельность не может быть определена
только характеристиками свойств человека как организма и субъекта,
требуется исследование техники и технологии, составляющих соци-
альный и вещественный аппарат трудовой деятельности. Поэтому эр-
гономика представляет собой и особый подход к этой технике как к
совокупности усилителей, преобразователей и ускорителей психофи-