Глава 5. Управление товародвижением
В товародвижении можно выделить следующие три функции —
куплю-продажу, транспортировку и хранение. Каждый из этих видов
деятельности требует специальных навыков. В силу разделения труда
некоторые предприятия могут специализироваться на транспортировке
или на хранении.
Профессиональные участники рынка могут осуществлять следу-
ющие виды деятельности — производство, оптовую торговлю и роз-
ничную торговлю. В силу разделения труда, как правило, предприя-
тия специализируются на одном из этих трех видов деятельности, но
имеются и исключения. В принципе производитель может занимать-
ся торговлей, если это ему выгодно. Несложно себе представить пред-
приятие, которое имеет свой магазин, но все-таки в этот магазин
попадает лишь малая часть от всего объема сбыта этого предприятия.
Также и оптовый торговец может заниматься розничной торговлей,
но практика свидетельствует о разделении труда. Не случайно, произ-
водство и торговля относятся к разным отраслям экономики.
В условиях рыночной экономики любая компания (предприятие)
особое внимание уделяет проблеме оптимизации процесса движения
товара к потребителю. Ведь, в конечном счете, от результатов реали-
зации продукта зависит успех всей ее производственной деятельно-
сти. Иногда при почти одинаковых характеристиках продуктов ком-
пания может обойти конкурентов именно на этом этапе, сумев луч-
шим образом реализовать свой продукт.
Важно вновь отметить, что в соответствии с комплексом марке-
тинга (правило «4Р») товародвижение является вторым его элементом
и предполагает следующие решения:
• выбор канала сбыта (прямой, косвенный);
• наличие и способ интеграции участников в канале;
• выбор типа посредников;
• выбор вида распределения (интенсивный, селективный, эксклю-
зивный);
• выбор мест расположения складов;
• выбор мест расположения магазинов и другие решения.
Выбор решений по товародвижению распространяется и на услу-
ги. Товародвижение подразумевает распределение не только физи-
ческих товаров, но также и услуг, поскольку производители услуг и
идей также должны обеспечить доступность своих предложений для
целевого рынка. Так, в частности, создаются «системы распростра-
нения знаний», «системы обеспечения здоровья». Школы необходи-
мо строить с учетом мест проживания наибольшего числа детей. По-
жарные команды должны быть расположены таким образом, чтобы
пожарники могли быстро добраться до очагов возможных пожаров.
В городах нужно не только открывать парикмахерские, но и разме-
щать их должным образом.