Ушакова О.Д. Диктанты на чередование гласных в корне слова. 5 класс
Подождите немного. Документ загружается.
тить
-
выскальзывает.
И
за
щеку
такое
не
затол
кать
-
ещё
и
рот
раздерёшь.
(Н.
Сладков
)
Задания
1.
Выпиши
из
текста
слова
с
чередующимися
глас
ными
в
корне.
Обозначь
орфограмму.
2.
Разбери
по
составу
слово
выскальзывает.
З.
Выпиши
из
текста
имена
существительные,
обра
зованные
при
помощи
суффиксов.
Выдели
эти
суффик
сы.
Проверь
себя!
1.
За~~й,
раз~ёшь
(нет
суффикса
-а-).
~~/"-....
2.
/Зыскальзыва,lетl.
/'..л
/"-....
Л
3.
Красотки,
бочонка,
лапками.
* * *
Выхожу
на
зорьке
рано
...
с
нетерпением
каж
дый
раз
я
жду
приближения
весны.
Тороплю
её.
Но
вот
весна
настала.
Встаю
на
зорьке
рано,
беру
с
собой
маленькую
хворостинку.
Гоню
коров
по
деревне,
а
сам
им
говорю:
"Идите
по
дорожке,
слушайтесь,
не
бодайтесь!"
Приучаю
их
к
своему
голосу
и
в
поле
повторяю
эти
слова.
Знаю,
как
звать
каждую
корову,
и,
если
она
балует,
не
бью
31
- - -
её,
а
предупреждаю:
"Зоренька,
придётся
тебя
наказать,
какая
ты
баловница!"
(По
П.
Холину)
Задания
1.
Выпиши
из текста
слова
с
чередующимися
глас
ными
в
корне.
Обозначь
орфограммы.
2.
Подбери
и
напиши
антоним
к
слову
рано.
3.
Напиши
имя
существительное,
имя
прилагательное
и
глагол
с
корнем
-говор-.
Проверь
себя!
~
с'..
~
1.
Зорьке,
беру
(нет
суффикса
-а-),
Зоренька.
2.
Рано
-
поздно.
~
~
~
~
311
ереговоры,
разговориться.
.
говорливыи,
* * *
Карл
Иваныч
был
глух
на
одно
ухо,
а
теперь
от
шума
за
роялем
вовсе
ничего
не
слыхал.
Он
на
гнулся
ближе
к
дивану,
опёрся
одной
рукой
о
стол,
стоя
на
одной
ноге,
и
с
улыбкой,
которая
тогда
мне
казалась
верхом
утончённости,
приподнял
шапочку
над
головой
и
сказал:
"Вы
меня
извини
те,
Наталья
Николаевна?"
(Л.
Толстой)
32
Задания
1.
Выпиши
из
текста
слово
с
чередующейся
гласной
в
корне.
Обозначь
орфограмму.
2.
Выпиши
из
текста
сначала
слова
с
мягким
знаком
(ь),
указывающим
на
мягкость
согласных
звуков,
а
за
тем
слово
с
разделительным
мягким
знаком
(ь).
Обо
значь
орфограммы.
З.
Разбери
по
составу
слово
утончённости.
Проверь
себя!
O
~
1
.
п~рся.
~
2.
тепеQ~,
казалас~;
Наталья.
-,~
/"-..... /"-..... -
3.
Хтончённост,[И].
* * *
Устойчивые
формулы
речевого
этикета
в
каж
дой
ситуации
имеют
большое
количество
вариан
тов,
синонимов,
в
том
числе
и
стилистических.
Сколько
разнообразия
кроется
в
обращениях
к
одной
и
той
же
женщине
(Татьяне
Петровне
Сер
геевой).
Татьяна
Петровна,
Татьяна,
Танечка,
Та
нюша.
Как
много
говорят
нам
о
собеседнике
изысканно
вежливое
"простите
великодушно",
корректное
"благодарю"
и
жеманное
"мерси".
По
этому
очень
важно
выбрать
подходящее
выраже
ние,
которое
соответствует
обстановке
общения,
33
характеру
взаимоотношений
собеседников,
их
возрасту,
уровню
образованности
и
воспитанно
сти
и
социальным
ролям:
начальник
-
подчинён
ный,
учитель
-
ученик
и
т.
п.
(По
Н.
Формановской)
Задания
1.
Выпиши
из
текста
слово
с
чередующейся
гласной
в
корне.
Обозначь
орфограмму.
2.
Выпиши
из текста
глаголы
с
безударными
личны
ми
окончаниями.
Укажи
их
время,
лицо,
число
и
спря
жение.
3.
Просклоняй
словосочетание
Татьяна
Петровна
Сергеева.
Проверь
себя!
~
1.
Возр~сту.
2.
Имеlютl
(наст.
вр.,
3-е
лицо,
мн.
ч.,
I
спр.),
кроlетlся
(наст.
вр.,
3-е
лицо,
ед.
Ч.,
I
спр.),
соот
BeTCTBYleTI
(наст.
вр.,
3-е
лицо,
ед.
Ч.,
I
СI1Р.).
3.
И.
п.
Татьян[т
Петровн[т
Сергеев[т
Р.
п.
Татьян~
ПетровнГfjJ
Сергеев
I
ой
I
Д.
п.
Татьян~
Петровн~
Сергеевlойl
В.
п.
Татьян[]
Петровн[]
Сергеев[]
34
Т.
п.
татьянlойl
Петровнlойl
Сергеевlойl
П.
п.
о
Татьян~
Петровн~
Сергеевlойl
Снежинка.
Снег
валил
видимо-невидимо,
но
у
нас
на
зем
ле
было
плюс
один,
и
снег,
даже
такой
густой
и
тяжёлый,
прикоснувшись,
мгновенно
превращался
в
воду.
Я
думал
о
том,
что, в
сущности,
каждый
из
нас
тоже
снежинка,
но
мы
в
этот
короткий
миг
жиз
ни
ведём
себя
как
бессмертные.
Думал
о
том,
как
зарождается
в
туче
кристаллик
снежинки,
как
он
соединяется
с
другим
и
как
растёт,
тяжелеет
и
пада
ет
и,
коснувшись
тёплой
земли,
обраLцается
в
воду.
(По
М.
Пришвину)
Задания
1.
Выпиши
из
текста
слова
с
чередующимися
глас
ными
в
корне.
Обозначь
орфограммы.
2.
Выпиши
из
текста
единственное
имя
прилагатель
ное
с
приставкой
и
разбери
его
по
составу.
З.
Выпиши
из
текста
имя
существительное
с
умень
шительно-ласкательным
суффиксом
и
выдели
его.
Проверь
себя!
1.
приkQtнувшись
(нет
суффикса
-а-),
~ёT,
/'..
КQСНУВШИСЬ
(нет
суффикса
-а-).
35
~~Л
2.
peccMepT~lbIel.
А
3.
Кристаллик.
Рыбий
загар.
Окушки
и
щучки
любят
погреться
в
тёплой
воде
и
понежиться
на
солнце.
Для
этого
выходят
они
из
глубины
на
самую
мель.
И
подолгу
стоят
непо
движно.
Будто
бы
загорают.
Только
загар
рыбий
особый.
Мы,
люди,
от
загара
темнеем,
а
рыбы
от
загара
светлеют.
Выходят
они
из
глубины
на
мель
тёмные,
а
"позагорают"
-
и
станут
светлыми.
Но
стоит
щуке
или
окуню
вновь
опуститься
в
тёмную
глубину,
и
готово
-
сошёл
весь
"загар"!
Снова
станут
тёмными,
будто
И
не
грелись
на
солнце.
(По
н.
Сладкову)
Задания
1.
Выпиши
из
текста
слова
с
чередующимися
глас
ными
в
корне.
Обозначь
орфограмму.
2.
Выпиши
из
текста
слова,
в
состав
которых
входит
по
две
приставки.
Выдели
эти
приставки.
3.
Разбери
по
членам
предложения
первое
предло
жение.
Укажи
части
речи.
Проверь
себя!
~
,
/7""\ /7""\
~
,
1.
3аГQрают,
заг~р,
(от)
заг~ра,
позаГQрают.
36
:-:-1-----'
-----,-----,
2.
Неподвижно,
позагорают.
сущ.
с.
сущ.
глаг.
глаг.
пр.
прил.
3.
Окушки
и
щучки
любят
погреться
в
тёплой
~
сущ.
с.
глаг.
пр.
сущ.
воде
и
понежиться
на
солнце.
* * *
Ясон
спал
и
видел
чудесный
сон
о
своём
похо
де,
об
отважных
своих
товарищах,
о
чудесах,
встречавшихся
им
в
пути,
о
подвигах,
которые
они
совершили.
А
волны
прибоя
тем
временем
всё
сильнее
били
в
борт
старого
корабля,
пока
нако
нец
"Арго"
не
рухнул,
похоронив
под
обломками
своего
капитана.
Предводитель
аргонавтов
умер,
видя
себя
во
сне
на
палубе
любимого
"Арго",
-
умер
счастливым.
(По
книге
«Мифы
Древней
Греции»)
Задания
1.
Выпиши
из
текста
слово
с
чередующейся
гласной
в
корне.
Обозначь
орфограмму.
2.
Выпиши
из
текста
имена
существительные.
Выде
ли
их
окончания
и
укажи
склонение.
3.
Выпиши
из текста
слово,
которое
разбирается
по
составу
согласно
следующей
схеме:
~~/\/\O.
37
Проверь
себя!
r--...
1.
Умер
(нет
суффикса
-а-).
2.
ЯсонО
(2-е
скл.),
соно
(2-е
скл.),
(о)
поход~
(2-е
скл.),
(о)
товаРищlахl
(2-е
скл.),
(о)
чуде
claxl
(2-е
скл.),
(в)
пут~
(разносклоняемое
имя
су
ществительное),
(о)
подвигlахl
(2-е
скл.),
волнlli!]
(1-е
скл.),
прибо~
(2-е
скл.),
BpeMeH!eMI
(раз
носклоняемое
имя
существительное),
(в)
бортО
(2-е
скл.),
корабл~
(2-е
скл.),
(под)
обломкlамиl
(2-е
скл.),
капитан@]
(2-е
скл.),
предводительО
(2-е
скл.),
aproHaBTloBI
(2-е
скл.),
(во)
CH~
(2-е
скл.),
(на)
палуб~
(1-е
скл.).
I~Л~о
3.
Предводитель
.
* * *
Кухарка
бежит
отворять
дверь
и
даже
отступа
ет:
так
блестящи,
нарядны
гости
-
две
барышни
в
мехах
и
белых
перчатках
и
франт-студент,
на
сквозь
промёрзший
в
своей
лёгкой
шинельке
и
тонких
ботинках.
Гости
долго
ждут
в
холодной
гостиной,
янтарно
озарённой
сквозь
морозные
узоры
окон,
затем
слышат
быстрые
шаги
хозяйки
и
поспешно
вста
ют
ей
навстречу.
(По
И.
Бунину)
38
Задания
1.
ВЫПИШИ
из
текста
слова
с
чередующимися
глас
ными
в
корне.
Обозначь
орфограммы.
2.
Разбери
по
составу
слова
отступает,
блестящи,
промёрзший,
шинельке,
поспешно,
навстречу.
3.
Произведи
синтаксический
разбор
последнего
предложения.
Проверь
себя!
1.
~ящи
(нет
суффикса
-а-),
о~ённой.
~o
~Л~
б~/"-..ГiAl
----,~лг;;;:::;]
2
. ,
тступа,~,
,
леСТЯI-Цl!iJ,
.промерзш,~,
....------....
л
---,,,---.......
л
л
--,....-----...../\
,.uинельк,~,
Г10спешнq,
~австречУ,.
3.
Гости
долго
ждут
в
холодной
гостиной,
ян
~._._._.-
~
-.
_._._._._.-.-
'v"v
тарно
озарённой
сквозь
морозные
узоры
окон,
затем
слышат
быстрые
шаги
хозяйки
и
поспешно
_._._._.-
~
------
--------_.
-.-'_'_'_'_'_'
встают
ей
навстречу.
(Повествовательное,
невосклицательное,
рас
пространённое,
простое
предложение,
осложнён
ное
однородными
сказуемыми
и
обособленным
определением,
выраженным
причастным
оборо
том.)
КОНТРОЛЬНЫЕ
ДИКТАНТЫ
* * *
Лебедь
опустился
на
воду
и
сложил
крылья
...
Перед
зарёй
лёгкий
ветерок
стал
колыхать
море.
И
вода
плескала
в
белую
грудь
лебедя.
Он
открыл
глаза.
На
востоке
краснела
заря,
и
месяц
и
звёз
ды
стали
бледнее.
Лебедь
вздохнул,
вытянул
шею
и,
взмахнув
крыльями,
приподнялся
и
полетел,
цепляя
крыльями
по
воде.
Он
поднимался
выше
и
выше
и
полетел
один
над
тёмными
всколыхавши
мися
волнами.
(По
Л.
Толстому)
Умирающее
озеро.
Высоко
над
головой
-
чёрный,
мохнатый,
ме
ховой
потолок
с
голубыми
дырами.
В
каждую
дыру
врывается
свет
и
голубой
колонной
упирается
в
дно
...
Озеро
умирало.
Раньше
моховой
потолок
не
закрывал
небо,
солнечный
свет
лился
на
дно
кас
кадами.
Зеленели
водоросли,
бурлила
жизнь,
и
40