Ушакова О.Д. Диктанты на чередование гласных в корне слова. 5 класс
Подождите немного. Документ загружается.
ИСПРАВЬ
ОШИБКИ!
1.
В
загадках
допущены
3
орфографические
ошибки.
1.
Не
летает,
не
жужжит,
Жук
по
улице
бежит.
И
горят
в
глазах
жука
Два
блистящих
огонька.
(
qUИ90VVО.LВt!)
2.
Посмотрите,
дом
стоит,
До
краёв
водой
налит,
Без
окошек,
но
не
мрачный,
С
четырёх
сторон прозрачныЙ.
В
этом
домике
жильцы
-
Все
умелые
плавцы.
(
vvлиdеВ>lt!)
3.
Стоят
в
один
ряд
Острые
пальчики
-
51
Цап-царапки:
Подберай
охапки.
(ИllgеdJ)
2.
В
тексте
допущены
2
орфографические
ошибки.
Жалейкин
и
жабы.
Жалейкин
увидел
в
огороде
жабу.
"Противная
ядовитая
тварь,
-
сказал
он.
-
Вот
уж
кого
мне
не
жалко.
Я
их
всех
выпровожу
из
огорода!
Нече
го
грязными
лапами
по
капусте
да
по
салату
ско
кать!"
Но
как
только
не
осталось
в
огороде
жаб,
так
на
капусте
и
салате
завелись
гусеницы.
Остал
ся
Жалейкин
без
капусты
и
без
салата.
Да
ещё
и
самого
по
грядкам
заставели
ползать
и
голыми
руками
собирать
противных
гусениц.
(По
н.
Сладкову)
З.
в
скороговорках
допущено
7
орфографических
ошибок.
1.
у
Аграфены
и
Арины
Растут
гиоргины.
2.
Справа
от
дорожке
Заросли
морошки.
Я
свернул
с
дорожке
-
Наберу
морошки.
52
З.
Гроздья
рябины
На
солнце
гарят.
Рябит
от
рябины
В
глазах
у
ребят.
4.
На
горе
Арарат
Растёт
крупный
виноград.
5.
У
реки
расла
рябина,
А
река
текла,
рябила.
6.
После
pacbl
росли
розы.
4.
В
пословицах
и
поговорках
допущены
4
орфогра
фические
ошибки.
1.
Если
бы
да
кабы,
Ворту
бы
росли
бобы,
И
был
бы
не
рот,
А
целый
огород.
2.
Два
часа
соберался,
Два
часа
умывался,
Один
час
утерался,
Сутки
одевался.
З.
Лето
-
собириха,
зима
-
поедиха.
53
5.
В
тексте
допущены
3
пунктуационные
и
1
орфо
графическая
ошибки.
* * *
Выходной
день
называется
воскресеньем.
Не
деля
кончилась
всё
плохое
ушло
и
начинается
но
вое,
весёлое.
В
душе
Кати
словно
раскручивалась
пружина,
которая
сбросила
одеяло,
толкнула
её
с
постели
и
поставила
на
пол.
Она
встряхнула
про
стыни
застилила
кровать.
Потом
она
достала
из
под
кровати
гантели
и
принялась
упражняться.
(По
Р.
Погодину)
6.
В
загадках
допущено
6
орфографических
ошибок.
1.
Вырас
в
поле
злой
и
колкий,
Во
все
стороны
иголки.
Кто
ни
прикасается
-
За
того
цепляется.
(>lИН!18U8d)
2.
Кланяется,
кланяется,
Придёт
домой
-
растянется.
(douo.l)
3.
Над
тобою,
надо
мною
Пролетел
мешок
с
водою.
54
Наскочил
на
дальний
лес
-
Прахудился
и
исчез.
(еhЛ.l)
4.
На
олени,
на
коне
Хорошо
кататься
мне!
Не
по
тундре,
не по
лугу
-
Еду
я
по
чудо-кругу.
Я
скочу,
Я
лечу,
Я
в
восторге
хохочу!
(quэолdе>t
)
5.
Белый,
ТОLцей
корнеплод
Под
землёй
растёт.
И
хотя
он
очень
горек,
В
пищу
нам
он
годен:
Все,
от
взрослых
до
ребят,
С
холодцом
его
едят.
(нэdх)
7.
в
тексте
допущены
2
пунктуационные
и
1
орфо
графическая
ошибки.
* * *
с
каждым
часом
ночь
холодеет.
К
рассвету
воз
дух
уже
обжигает
лицо
лёгким
морозом.
Полотни
ща
палатки
чуть-чуть
провисают
и
трава
седеет
от
55
первого
утренника.
Пора
вставать.
На
востоке
уже
наливается
тихим
светом
заря.
Уже
виднеются
ог
ромные
очертания
ив
уже
меркнут
звёзды.
Я
спус
каюсь
к
реке,
моюсь
с
лодки.
Вода
тёплая,
она
кажется
даже
слегка
подогретой.
Восходит
солн
це.
Иней
тает.
Пребрежные
пески
делаются
тём
ными
от
росы.
(К
Паустовский)
8.
В
стихотворении
допущено
8
орфографических
ошибок.
Липка.
Вырасла
я,
липка,
Тоненькой
и
гибкой
-
Неломай
меня!
Медоносным
цветом
Зацвету
я
летом
-
Береги
меня.
Вполдень
подо
мною
Спрячешся
от
зноя
-
Вырости
меня.
Я
тебя
листвою
От
дождя
укрою
-
Поливай
меня.
Вместе,
друг
мой
милый,
Набирёмся
силы
-
Ты
люби
меня.
56
А
дождёшся
срока,
Выйдеш
в
мир
широкий,
Не
забудь
меня!
(п.
Воронько)
9.
Мы
утверждаем,
что
в
тексте
допущена
1
орфо
графическая
ошибка.
Верно
ли
наше
утверждение?
* * *
Мальчик
бережно
положил
руки
на
клавиши,
закрыл
на
мгновение
глаза.
Из-под
его
пальцев
полились
торжественные,
величавые
аккорды.
Этот
маленький
человечек
извлекал
из
инструмен
та
мощные,
смелые,
полные
звуки.
Лицо
его
как
будто
бы
сразу
преобразилось,
просветлело.
Гла
за
ещё
болыuе
увеличились
и
сделались
глубоки
ми,
влажными
и
блестящими.
(По
А.
Куприну)
10.
в
тексте
допущена
1
орфографическая
ошибка.
* * *
Наперекор
всем
географическим
картам
мира
Солнышкин
верил
в
удачу.
Отстояв
вахту,
он
от
правлялся
на
бак
и
всматривался
в
убегающую
полоску
горизонта.
Рядом
с
ним,
полажив
на
борт
лапы,
смотрел
вперёд
верный
пёс.
Они
мечтали
57
открыть
необитаемый
остров.
Но
остров
играл
в
прятки.
Порой
на
палубе
появлялся
Робинзон
и,
подняв
трубу,
исследовал
небосклон.
Но
и
ему
ничего не
удавалось
обнаружить.
(В.
КОРЖИКОВ)
11.
Мы
утверждаем,
что
в
тексте
нет
ни
одной
ошиб
ки.
Верно
ли
наше
утверждение?
в
чешуе,
как
жар
горя
...
Хоть
и
не
богатыри
мы,
и
не
тридцать
три
нас
было, а
только
двое,
всё
получилось
как
в
сказке.
Мы
вышли
из
ясных
вод
"в
чешуе,
как
жар
горя"!
Озерко
оказалось
необычайное:
белые
берега,
розовое
дно!
Вода
в
нём
тёплая
и
нестерпимо
солёная.
Неудивительно:
берега-то
и
дно
из
соли!
Мы
долго
плескались
в
прозрачной
воде,
а
потом
стояли
на
ветерке.
Тут-то
и
заметили,
что
обросли
чешуёй!
Чешуй
ки
соли
выступили
на
коже:
тела
наши
блестели
и
горели.
Пришлось
чешую
"скоблить".
Проводили
ладонью
по
телу
-
и
вниз
сыпалась
сверкающая
пыльца.
Потом
мы
сели
в
машину
и
розовое
озе
ро
с
белыми
берегами
растворилось
в
сизой
го
рячей
дымке.
(По
н.
СладКОВУ)
58
12.
А
в
этом
стихотворении
найди
единственную
ор
фографическую
ошибку.
Рябина.
"Что
шумишь,
качаясь,
Тонкая
рябина,
Низко
наклоняясь
Головою
к
тыну?"
"С
ветром
реч
веду
я
О
своей
невзгоде,
Что
одна
расту
я
В этом
огороде.
Там,
за
тыном,
в
поле,
Над
рекой
глубокой,
На
просторе,
в
воле,
Дуб
растёт
высокий
..."
(и.
СУРИКОВ)
и
снова
проверь
себя!
1.
1 -
блестящих;
2 -
пловцы;
3 -
подбирай.
л
2.
Скакать,
заставили.
л
з.
1 -
георгины;
2 -
справа,
от
дорожк!ИJ,
с
дорожк[И];
3 -
горят;
5 -
росла;
6 -
pOCbl.
59
4.
1 -
во_рту;
2 -
собирался,
утирался;
3 -
собериха.
5.
Неделя
кончилась,
всё
плохое
ушло,
и
начи
нается
новое,
весёлое.
(Это
сложносочинённое
предложение,
состоя
щее
из
трёх
ПРОСТblХ
предложений,
соединёННblХ
между
собой
при
помощи
интонации
и
союза
н.)
Она
встряхнула
простыни,
застелила
кровать.
(Это
простое
предложение
с
ОДНОРОДНblМИ
ска
зуеМblМИ,
соединёННblМИ
между
собой
при
помо
щи
интонации.)
----,
6.
1 -
вырос,
прикасается;
3 -
прохудился;
4 -
на
олен~,
скачу;
5 -
тощlиЙI.
7.
Полотнища
палатки
чуть-чуть
провисают,
и
трава
седеет
от
первого
утренника.
(Это
сложносочинённое
предложение,
состоя
щее
из
двух
ПРОСТblХ
предложений,
соединёННblХ
между
собой
при
помощи
союза
н.)
Уже
виднеются
огромные
очертания
ив,
уже
меркнут
звёзды.
(Это
сложносочинённое
предложение,
состоя
щее
из
двух
ПРОСТblХ
предложений,
соединёННblХ
между
собой
при
помощи
интонации.)
60