Київ: МЦФЕР. — 84 c.
Щомісячний спеціалізований журнал.
Матеріали стануть у нагоді керівнику, а також педагогам ДНЗ. Педагогічні стереотипи у взаємодії з дитиною.
Технології педагогічного спілкування з батьками.
Співпраця дошкільного закладу і сім’ї за системою Монтессорі.
Розширюємо можливості спілкування з батьками: електронні засоби інформування.
Школа розуміння.
Розробляємо сайт дошкільного навчального закладу.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень.
Профілактика жорстокого поводження з дітьми.
Батькам про значення розвитку дрібної моторики рук.
Десять кроків до письма.
Використання LEGO-конструювання в освітньому процесі ДНЗ.
Атестація вихователя-методиста, що працює за сумісництвом вихователем.
Свята та цікаві події травня.
Матеріали стануть у нагоді керівнику, а також педагогам ДНЗ. Педагогічні стереотипи у взаємодії з дитиною.
Технології педагогічного спілкування з батьками.
Співпраця дошкільного закладу і сім’ї за системою Монтессорі.
Розширюємо можливості спілкування з батьками: електронні засоби інформування.
Школа розуміння.
Розробляємо сайт дошкільного навчального закладу.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень.
Профілактика жорстокого поводження з дітьми.
Батькам про значення розвитку дрібної моторики рук.
Десять кроків до письма.
Використання LEGO-конструювання в освітньому процесі ДНЗ.
Атестація вихователя-методиста, що працює за сумісництвом вихователем.
Свята та цікаві події травня.