Вовк В.П. Психологічна підготовка вчителя початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 268.22 КБ
добавлен 08 мая 2011 г.

Вовк В.П. Психологічна підготовка вчителя початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2007. — 20 с.

Анотація.
Досліджено проблеми психологічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з соціально занедбаними учнями.
Теоретично обґрунтовано та практично доведено необхідність формування у них психологічної компетентності для успішної роботи з дітьми такої категорії.
Виділено конкретні професійно-психологічні якості, які є її складовими.
Висвітлено причини соціальної занедбаності.
Проаналізовано погляди на це явище вітчизняних і зарубіжних учених.
Розкрито розуміння психологічної компетентності, досліджено рівні її сформованості у студентів педагогічного навчального закладу, особливості їх становлення та цілеспрямованого розвитку.
Наведено результати апробації розробленого спецкурсу "Методика роботи з соціально занедбаними учнями".

Зміст.
Психолого-педагогічні засади підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями.
Принципи і методи організації дослідження.
Побудова та апробація програми психологічної підготовки майбутній учителів початкової школи до роботи із соціально занедбаними учнями.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также

Бушай І.М. Психологічні основи становлення образу світу дітей шкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 440.93 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 41 с. Анотація. В руслі особистісно-моделювальної парадигми стверджено положення про те, що вихідною засадою становлення особистості учнів на різних вікових етапах розвитку виступає їх образ світу як результат психічного відображення оточуючої реальності. Згідно з теоретичними установками особистісно-моделювального підходу вибудовано авт...

Джелілова Л.Р. Психологічні особливості розвитку професійного мислення у майбутніх вчителів початкової школи

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 289.88 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О. , 2008. — 19 с. Анотація. Досліджено психологічні особливості розвитку професійного мислення майбутніх учителів початкових класів за умов ВНЗ. Узагальнено наукові підходи до цієї проблеми й обґрунтовано модель розвитку даного мислення. Поняття "професійного мислення" розглянуто як найвищий пізнавальний процес виявлення, осмислення...

Кірейчев А.В. Формування психологічної готовності майбутніх вчителів початкових класів до профілактики і корекції проявів дитячої агресивності

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 264.79 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О. , 2008. — 20 с. Анотація. Проведено теоретичний аналіз проблеми агресивності у вітчизняній і зарубіжній літературі. Розкрито чинники виникнення агресивної поведінки в дітей. Емпірично досліджено її поширеність серед молодших школярів. Визначено причини основних труднощів вчителів початкових класів під час проведення роботи з агре...

Кулеша М.М. Стиль педагогічного спілкування вчителя початкових класів школи-інтернату як чинник мотивації учіння дітей

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 292.34 КБ
добавлен 18 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарп. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2004. — 20 с. Анотація. Досліджено комунікативний, емоційний та поведінковий компоненити стилю педагогічного спілкування вчителів початкових класів шкіл-інтернатів. Розглянуто динамічні аспекти формування та особливості прояву мотивації учіння молодших школярів, встановлено взаємозв'язки її основних параметрів (рівнів мотивації та іє...

Программа - Корекційно - розвиваюча програма факультативу „ Тобі, молодий вчителю для молодих вчителів, які проходять адаптаційний період до роботи у навчально-виховному процесі

формат doc
размер 82 КБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

(на укр. яз. ). - Херсон., - Херсонська загальноосвітня школа 1-111 ступенів. Міський центр практичної психології та соціальної роботи., (автор невідомий) 2010. – 13 стр. Содержание: Пояснювальна записка. Вступ. (7 заняття). „Не хочу хвалитися. ". „Правила групи". Очікування „Чарівна скринька". „Чому саме? ". „Риси вчителя". „Мій би. про мене сказав. ". „Історія мого імені. ". Психологічна підготовка (4 заняття). Навички педагогічного спілкува...

Программа - Корекційно - розвиваюча програма факультативу „ Тобі, молодий вчителю для молодих вчителів, які проходять адаптаційний період до роботи у навчально-виховному процесі

формат pdf
размер 115.99 КБ
добавлен 13 ноября 2010 г.

Терещенко В.А. Формування психологічної готовності майбутніх учителів до інтерактивної взаємодії з учнями

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 301.11 КБ
добавлен 30 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Держ. вищ. навч. закл. "Ун-т менедж. освіти". — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено особливості формування психологічної готовності майбутніх учителів до інтерактивної взаємодії з учнями. Проаналізовано її ознаки у навчально-виховному процесі, провідними серед яких виступають спрямованість на організацію спільної діяльності вчителя з учнями та між самими учнями, дієвість, продуктивн...

Хімчук Л.І. Психологічні умови формування технічного мислення в учнів 1-4 класів у позаурочній роботі

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 300.08 КБ
добавлен 19 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України. — К., 2007. — 22 с. Анотація. На підставі теоретичного аналізу виявлено, що технічне мислення учнів початкових класів являє собою розумову діяльність, спрямовану на виконання різноманітних технічних завдань, створення нескладних моделей і макетів різних технічних об'єктів. Експериментально досліджено психологічні особливості прояву компонент...

Шляхи подолання педагогічних конфліктів

Реферат

формат doc
размер 87.5 КБ
добавлен 02 мая 2011 г.

3 курс, інститут педагогіки, в роботі 13 сторінок. Зміст роботи: управління конфліктами, правила вирішення конфлікту, вимоги до вчителя.

Яновська Т.А. Особливості розвитку мислення молодших школярів в умовах інтегрованого навчання

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 246.87 КБ
добавлен 04 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 /. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. — К. , 2008. — 22 с. Анотація. Проаналізовано сучасний стан проблеми розвитку мислення молодших школярів. Розглянуто теоретичні положення, запропоновані різними вченими стосовно особливостей розвитку мислення учнів за різних умов навчання. Визначено концептуальні засади вивчення розвитку мислення учнів початкових класів за умов інтегрованого п...