М.: Московский государственный университет печати. — ISSN
0869-3617.
Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки
Российской Федерации.
Содержание:
Практика модернизации
М.А. Боровская, М.А. Масыч, М.Р. Бечвая. Анализ систем оплаты труда преподавателей вузов.
О.И. Селиверстова. Модернизация системы образования в свете присоединения России к ВТО.
С.В. Коршунов, В.В. Зырянов. Введение ФГОС ВПО: первый год работы в оценках и мнениях специалистов по учебно-методической работе.
Международная научная школа
Инженерное образование в международном контексте (обзор).
Г.С. Дьяконов, В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев. Проблемы инженерного образования и подготовка кадров в области химических технологий.
М. Ауэр, Д. Добровска, А. Эдвардс, Э. Ликл. Перспективы развития инженерного образования с позиции IGIP.
Практика модернизации
М.А. Боровская, М.А. Масыч, М.Р. Бечвая. Анализ систем оплаты труда преподавателей вузов.
О.И. Селиверстова. Модернизация системы образования в свете присоединения России к ВТО.
С.В. Коршунов, В.В. Зырянов. Введение ФГОС ВПО: первый год работы в оценках и мнениях специалистов по учебно-методической работе.
Международная научная школа
Инженерное образование в международном контексте (обзор).
Г.С. Дьяконов, В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев. Проблемы инженерного образования и подготовка кадров в области химических технологий.
М. Ауэр, Д. Добровска, А. Эдвардс, Э. Ликл. Перспективы развития инженерного образования с позиции IGIP.