М.: Московский государственный университет печати. — ISSN
0869-3617.
Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки
Российской Федерации.
Содержание:
Практика модернизации
С.Н. Григорьев, Ю.Я. Еленева. Подготовка кадров оборонно-промышленного комплекса России: проблемы и пути их решения.
Д.В. Афанасьев, В.С. Грызлов. Компетентностный подход и кредитно-модульная система обучения.
Е.А.Корчагин, Р.С. Сафин. Интеграция как основа уровневого профессионального образования в научно-образовательном кластере.
Инженерная педагогика
Традиции и инновации в инженерной педагогике
В.М. Приходько, А.Н. Соловьев. IGIP и тенденции инженерной педагогики в России и в мире.
А.А. Вербицкий, Е.Б. Пучкова. Возможности теста как средства диагностики качества образования: мифы и реальность.
Практика модернизации
С.Н. Григорьев, Ю.Я. Еленева. Подготовка кадров оборонно-промышленного комплекса России: проблемы и пути их решения.
Д.В. Афанасьев, В.С. Грызлов. Компетентностный подход и кредитно-модульная система обучения.
Е.А.Корчагин, Р.С. Сафин. Интеграция как основа уровневого профессионального образования в научно-образовательном кластере.
Инженерная педагогика
Традиции и инновации в инженерной педагогике
В.М. Приходько, А.Н. Соловьев. IGIP и тенденции инженерной педагогики в России и в мире.
А.А. Вербицкий, Е.Б. Пучкова. Возможности теста как средства диагностики качества образования: мифы и реальность.