Практическая психология
Психологические дисциплины
degree
  • формат rtf
  • размер 246,83 КБ
  • добавлен 07 октября 2011 г.
Зарождение и становление межличностных отношений и их влияние на социальный статус дошкольника в группе
Дипломная работа. – Находка, - ДГУ.- 2008. - 73 с. Автор - студентка 5 курса факультет психологии и педагогики Сидоренко Юлия.
Аннотация.
Цель
: Изучить взаимосвязь самооценки и социального статуса дошкольника в группе.
Предмет: взаимосвязь самооценки и социального статуса дошкольника в группе.
Объект: самооценка дошкольника.
Гипотеза: Самооценка и социальный статус дошкольника в группе неразрывно связаны и взаимообусловливают друг друга.
Содержание.
Становление самооценки и социально психологические характеристики дошкольника в процессе взаимодействия в группе
Закономерности развития самооценки и самосознания дошкольника
Социометрический статус дошкольника в контексте межличностного общения
Соотношение социометрического статуса дошкольника и самооценки. Выводы
Экспериментальное исследование взаимосвязи самооценки и социального статуса дошкольника в группе сверстников
Объект и этапы экспериментального исследования
Методы и методики
Результаты исследования