Психология, ч.2 (Возрастная психология): Учеб.-метод. пособие к
семинарским занятиям: Для студентов педагогических специальностей /
И.В. Жуланова, А.М. Медведев, А.Н. Авдеева и др.; Под ред. И.В.
Жулановой. – Волгоград: Перемена, 2008. – 114 с.[/b][/b]
Пособие предназначено для организации семинарских занятий в рамках курса «Возрастная психология». Представленные в нем материалы отражают содержание государственного образовательного стандарта. В разработке пособия использован поликонцептуальный подход, введение в который сопряжено с экспликацией «личной теории» осваивающего предмет «Возрастная психология». Включенные в пособие материалы не всегда выполняют прямую информационную функцию, они служат «рефлексивным экраном» для понимания психического развития, периодизации, психологического содержания возрастов и пр. С этой целью привлечены материалы, относящиеся к области дефектологии, к этнографии детства и, конечно же, к различным по своим исходным основаниям психологическим подходам.
Пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов.[/i][/i][/i]
Пособие предназначено для организации семинарских занятий в рамках курса «Возрастная психология». Представленные в нем материалы отражают содержание государственного образовательного стандарта. В разработке пособия использован поликонцептуальный подход, введение в который сопряжено с экспликацией «личной теории» осваивающего предмет «Возрастная психология». Включенные в пособие материалы не всегда выполняют прямую информационную функцию, они служат «рефлексивным экраном» для понимания психического развития, периодизации, психологического содержания возрастов и пр. С этой целью привлечены материалы, относящиеся к области дефектологии, к этнографии детства и, конечно же, к различным по своим исходным основаниям психологическим подходам.
Пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов.[/i][/i][/i]