Учебно-методический комплекс. – Сыктывкар : СЛИ, 2012. – 148с.
В издании содержатся теоретический материал предлагаемой к изучению
дисциплины и практическая часть (руководство по изучению
дисциплины, программа курса, содержание самостоятельной работы,
формы контроля знаний студентов). Предложены тестовые задания и
примерные экзаменационные вопросы по дисциплине. Приведен список
литературы для освоения теории дисциплины.
Содержание
Предисловие
Введение
Теоретическая часть
Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Понятие исследования
Понятие «Исследование»
Типология исследований
Характеристики исследования
Исследования в практике управления
Требования к современному менеджеру
Основные черты менеджера исследовательского типа
Системный подход в исследовании систем управления
Конкретно-реальное и предметно-методологическое содержание понятия «система»
Принципы системного подхода, классификация условий
Методология исследования систем управления
Роль методологии в исследовании систем управления, методология исследования: понятие и практическое содержание
Проблема в методологии исследования систем управления
Процессуально-методологические схемы исследования систем управления
Практика применения ситуационного метода исследования систем управления
Диалектический подход в исследовании систем управления
Принципы диалектического подхода к исследованию
Диалектические методы исследования
Методы оценки в исследовании систем управления
Состав и использование общенаучных методов исследования, его связь с законами
Конструирование определений, целеполагающие системы
Вопрос как прием постановки проблемы и форма исследовательского мышления
Специфические методы исследования систем управления
Общенаучные методы в исследовании систем управления
Методы классификации, обобщения и типологии
Методы морфологического анализа
Методы доказательства
Методы моделирования в исследовании систем управления
Полемика как метод исследования систем управления
Общенаучный метод эспериментирования
Диверсифицированные методы исследования систем управления
Процессы диверсификации исследования: потребность, настоящее, будущее
Состав и система диверсифицированных методов исследования
Методы интуитивного поиска в исследовании систем управления
Метод «мозгового штурма»
Метод синектики в исследовании управления
Методы проектирования концепций
Метод Мэтчета в исследовании управления
Планирование и организация исследования систем управления
Программа исследования: структура, разработка и содержание
Планирование исследования систем управления
Организация исследования, виды, технологии исследования систем управления
Консультирование как форма организации исследования систем управления
Формирование интегрального исследовательского интеллекта, организационно-технологические принципы деятельности интегрального интеллекта
Эффективность исследования систем управления
Понятие эффективности исследования и основные факторы ее формирования
Исследовательский потенциал управления
Принципы обеспечения эффективности исследования
Практическая часть
Руководство по изучению дисциплины
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Структура курса. Распределение часов по темам и видам занятий
Программа курса
Наименование тем лекций, их содержание
Содержание практических занятий
Самостоятельная работа и контроль успеваемости
Самостоятельная работа и контроль успеваемости. Распределение часов по видам самостоятельной работы
Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала
Контроль знаний студентов
Контроль знаний по самостоятельному изучению тем курса
Рубежный контроль
Рубежный тест
Ситуационные задачи
Экзамен
Заключение
Библиографический список
Предисловие
Введение
Теоретическая часть
Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Понятие исследования
Понятие «Исследование»
Типология исследований
Характеристики исследования
Исследования в практике управления
Требования к современному менеджеру
Основные черты менеджера исследовательского типа
Системный подход в исследовании систем управления
Конкретно-реальное и предметно-методологическое содержание понятия «система»
Принципы системного подхода, классификация условий
Методология исследования систем управления
Роль методологии в исследовании систем управления, методология исследования: понятие и практическое содержание
Проблема в методологии исследования систем управления
Процессуально-методологические схемы исследования систем управления
Практика применения ситуационного метода исследования систем управления
Диалектический подход в исследовании систем управления
Принципы диалектического подхода к исследованию
Диалектические методы исследования
Методы оценки в исследовании систем управления
Состав и использование общенаучных методов исследования, его связь с законами
Конструирование определений, целеполагающие системы
Вопрос как прием постановки проблемы и форма исследовательского мышления
Специфические методы исследования систем управления
Общенаучные методы в исследовании систем управления
Методы классификации, обобщения и типологии
Методы морфологического анализа
Методы доказательства
Методы моделирования в исследовании систем управления
Полемика как метод исследования систем управления
Общенаучный метод эспериментирования
Диверсифицированные методы исследования систем управления
Процессы диверсификации исследования: потребность, настоящее, будущее
Состав и система диверсифицированных методов исследования
Методы интуитивного поиска в исследовании систем управления
Метод «мозгового штурма»
Метод синектики в исследовании управления
Методы проектирования концепций
Метод Мэтчета в исследовании управления
Планирование и организация исследования систем управления
Программа исследования: структура, разработка и содержание
Планирование исследования систем управления
Организация исследования, виды, технологии исследования систем управления
Консультирование как форма организации исследования систем управления
Формирование интегрального исследовательского интеллекта, организационно-технологические принципы деятельности интегрального интеллекта
Эффективность исследования систем управления
Понятие эффективности исследования и основные факторы ее формирования
Исследовательский потенциал управления
Принципы обеспечения эффективности исследования
Практическая часть
Руководство по изучению дисциплины
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Структура курса. Распределение часов по темам и видам занятий
Программа курса
Наименование тем лекций, их содержание
Содержание практических занятий
Самостоятельная работа и контроль успеваемости
Самостоятельная работа и контроль успеваемости. Распределение часов по видам самостоятельной работы
Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала
Контроль знаний студентов
Контроль знаний по самостоятельному изучению тем курса
Рубежный контроль
Рубежный тест
Ситуационные задачи
Экзамен
Заключение
Библиографический список