Методическое пособие. — СПб: РЦОКОиИТ, 2009. – 98 с.
В данном методическом пособии представлены рекомендации по созданию
и использованию курсов для дистанционного обучения. В нем
обобщается опыт работы педагогов Санкт-Петербурга.
Особое внимание обращается на особенности использования дистанционных образовательных технологий при работе с детьми с ограниченными возможностями.
Пособие может быть интересно разработчикам материалов для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, а также всем, кто занимается проблемами информатизации образования. Дистанционные образовательные технологии: понятие, виды, преимущества, способы реализации.
Дистанционные образовательные технологии: понимание и виды.
Способы использования дистанционных образовательных технологий.
Примеры реализации дистанционных образовательных технологий для средней школы.
Проектирование и размещение в сети дистанционного курса.
Проектирование материалов для дистанционных образовательных технологий.
Размещение курса в дистанционной среде Moodle.
Особенности использования дистанционных образовательных технологий при работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.
Проблемы освоения педагогическим коллективом дистанционных образовательных технологий.
Психолого-педагогическая поддержка дистанционного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Методические рекомендации по формированию учебно-методических комплексов для дистанционного обучения детей-инвалидов.
Информационные ресурсы.
Особое внимание обращается на особенности использования дистанционных образовательных технологий при работе с детьми с ограниченными возможностями.
Пособие может быть интересно разработчикам материалов для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, а также всем, кто занимается проблемами информатизации образования. Дистанционные образовательные технологии: понятие, виды, преимущества, способы реализации.
Дистанционные образовательные технологии: понимание и виды.
Способы использования дистанционных образовательных технологий.
Примеры реализации дистанционных образовательных технологий для средней школы.
Проектирование и размещение в сети дистанционного курса.
Проектирование материалов для дистанционных образовательных технологий.
Размещение курса в дистанционной среде Moodle.
Особенности использования дистанционных образовательных технологий при работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.
Проблемы освоения педагогическим коллективом дистанционных образовательных технологий.
Психолого-педагогическая поддержка дистанционного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Методические рекомендации по формированию учебно-методических комплексов для дистанционного обучения детей-инвалидов.
Информационные ресурсы.