Гаврилова Т.П. Диагностика личности трудного подростка в процессе формирования нравственной устойчивости

Методическое пособие. – Пермь: Пермский государственный педагогический университет, 2008. – 44 с. В работе дано понятие "нравственная устойчивость личности", раскрыто содержание уровней этого интегративного качества, приведены методические рекомендации по определению степени проявления свойств, лежащих в основе нравственной устойчивости, и по выявлению уровня ее сформированности. Представлен ряд методик для изучения нравственных представлений, суждений и личностной направленности воспитанников СПТУ в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте (14 – 18 лет). Методики прошли апробацию в СПТУ "Уральское подворье".
Методические материалы предназначены для воспитателей, социальных педагогов специальных профессионально-технических училищ, классных руководителей старших классов общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.