Авторский курс. Учеб. пособие. — Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2010. — 250
с.
Представляется учебный курс менеджмента как организация практики работы с деятельностями. В этом состоит альтернатива традиционному подходу. Развертывается представление об управлении как общественной инженерной дисциплине, расширяющей границы знания и ассимилирующей традиционный тип научного знания. Рассматривается выход к основаниям деятельности и мышления при осуществлении изменений общественных систем различного вида и уровней. Это позволяет складывать знание об управлении на собственных культурных и исторических основаниях без опоры на компиляцию и заимствование западных образцов. Утверждается организационно-управленческий способ преподавания курса как неотъемлемой части подготовки управленцев нового поколения. В этом смысле способ преподавания так же рассматривается как альтернатива традиционной организации учебного процесса. Введение в ученичество и действие профессиональной управленческой позиции компонеты организация мышления является новацией.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и практических работников, а также для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами управления в контексте преобразовательных программ российского хозяйства и общества.
По объёму учебного материала пособие привязано к вузовскому курсу менеджмента примерно на 70 академических часов и соответствует требованиям стандарта учебного плана для укрупнённой группы специальностей и направлений «Экономика и управление».
Представляется учебный курс менеджмента как организация практики работы с деятельностями. В этом состоит альтернатива традиционному подходу. Развертывается представление об управлении как общественной инженерной дисциплине, расширяющей границы знания и ассимилирующей традиционный тип научного знания. Рассматривается выход к основаниям деятельности и мышления при осуществлении изменений общественных систем различного вида и уровней. Это позволяет складывать знание об управлении на собственных культурных и исторических основаниях без опоры на компиляцию и заимствование западных образцов. Утверждается организационно-управленческий способ преподавания курса как неотъемлемой части подготовки управленцев нового поколения. В этом смысле способ преподавания так же рассматривается как альтернатива традиционной организации учебного процесса. Введение в ученичество и действие профессиональной управленческой позиции компонеты организация мышления является новацией.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и практических работников, а также для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами управления в контексте преобразовательных программ российского хозяйства и общества.
По объёму учебного материала пособие привязано к вузовскому курсу менеджмента примерно на 70 академических часов и соответствует требованиям стандарта учебного плана для укрупнённой группы специальностей и направлений «Экономика и управление».