М.: Институт холодинамики, 2011. – 124 с.: ил.
Здоровье молодёжи – одна из важнейших проблем общества.
Многочисленными исследованиями установлено, что применяющаяся в
настоящее время традиционная система образования отрицательно
сказывается на здоровье учеников и учителей. Педагогическая система
ноосферного образования существенно повышает и улучшает здоровье
учеников и учителей, а также повышает успеваемость, мотивацию к
учёбе, развивает творческое мышление и направляет его на благо
природы и человека. Принципиальной особенностью этой системы
является то, что она построена в соответствии с требованиями
психофизиологии детского организма и на основе Законов Мира. В
книге раскрывается суть системы ноосферного образования,
представлены результаты его влияния на здоровье учеников,
сравнительно с традиционной системой образования. Значительное
место занимает раздел, посвящённый философско-методологическим и
психолого-социальным аспектам ноосферного образования. Книга
адресована всем участникам системы образования, а также родителям
для многостороннего осмысления ноосферной педагогической системы
как здоровьесберегающей.
Оглавление
Предисловие
Что такое ноосферное образование
Ноосферное образование для устойчивого развития человечества
Основы ноосферного образования
Научный маяк образования XXI века
Проблема здорового развития в философии образования
Современные проблемы образования
Кризис человеческой цивилизации и пути его смягчения
Эволюция науки как эволюция мышления
Адаптивная модель образования
Валеология как ноосферная наука
Теоретические основы валеологии
Научно-технический базис валеологии
Общие представления о здоровье человека
К основам валеопсихологии и валеопедагогики
Законы и методы развития здорового человека
Ноосферная философия и педагогика здоровья
Теория творения и генетического энергоинформационного единства Мира – основа ноосферной философии
Этапы постижения единой реальности человека и Мира
Ноосферная модель образования
Результаты медико-биологических исследований влияния ноосферного образования на здоровье учеников
Библиография
Приложения
Приложение №1 Структурное развитие валеологии
Приложение №2 Фенотипические системы оценки здоровья
Приложение №3 Принципы ноосферного образования
Приложение №4 Программы отделения «Ноосферное образование РАЕН»
Предисловие
Что такое ноосферное образование
Ноосферное образование для устойчивого развития человечества
Основы ноосферного образования
Научный маяк образования XXI века
Проблема здорового развития в философии образования
Современные проблемы образования
Кризис человеческой цивилизации и пути его смягчения
Эволюция науки как эволюция мышления
Адаптивная модель образования
Валеология как ноосферная наука
Теоретические основы валеологии
Научно-технический базис валеологии
Общие представления о здоровье человека
К основам валеопсихологии и валеопедагогики
Законы и методы развития здорового человека
Ноосферная философия и педагогика здоровья
Теория творения и генетического энергоинформационного единства Мира – основа ноосферной философии
Этапы постижения единой реальности человека и Мира
Ноосферная модель образования
Результаты медико-биологических исследований влияния ноосферного образования на здоровье учеников
Библиография
Приложения
Приложение №1 Структурное развитие валеологии
Приложение №2 Фенотипические системы оценки здоровья
Приложение №3 Принципы ноосферного образования
Приложение №4 Программы отделения «Ноосферное образование РАЕН»