Этническая психология
Психологические дисциплины
Статья
  • формат docx
  • размер 20.43 КБ
  • добавлен 31 марта 2011 г.
Хухлаев О.Е. Психопрофилактическая работа с последствиями переживания экстремальных ситуаций (материалы для тренинга в начальной школе)
Статья.
Психопрофилактическая работа с последствиями переживания экстремальных ситуаций (материалы для тренинга в начальной школе) |// Плохое и хорошее прошлое: психопрофилактическая работа с последствиями переживания экстремальных ситуаций (в начальной школе) // Школьный психолог №17 (351) 1-
15.09.2005. – с.12-13.

Работа с последствиями травмы, безусловно, требует от психолога совсем другой меры ответственности, чем в повседневной практике. Сталкиваясь с ними мы начинаем ощущать, что «это уже не игрушки». Ощущение необходимости что-то делать в сочетании с невозможностью предпринять каких-либо радикальных шагов для помощи – пожалуй самое тяжелое переживание для любого профессионала. Одних это толкает на бездумную непрофессиональную и, в конечном счете, вредную «помощь». Другие «берут себя в руки» и смиряются.
Причем особенно остро эта проблема стоит для школьного психолога, который по своим функциональным обязанностям не может заниматься серьезной работой с травмой. Это требует как огромного количества времени (которого всегда нет), так и специальных навыков (которые необходимо постоянно оттачивать). Да и в школьной круговерти много других тем, которые нельзя пускать «на самотек».
Возможный выход из этой ситуации заключается в том, чтобы включать работу с детьми, пережившими экстремальные ситуации в повседневную программу групповых занятий, без разделения класса на «травматиков» и «здоровых» (которое уже само по себе отчасти является ре-травматизацией). Предлагаемый автором набор занятий - это ряд упражнений, включение которых в групповую работу с учениками 1-4 классов может позволить психологу «выйти» на тему травмы при работе с группой в целом, делая это осторожно и безопасно.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Антропология
  3. Психологическая антропология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. Этнография и этнология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Конфликтология
  3. Политическая конфликтология
  4. Этнополитическая конфликтология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Конфликтология
  3. Этноконфликтология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Культурология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Психология адаптации
  4. Социально-психологическая адаптация
  5. Этническая адаптация
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Социальная психология
  4. Кросскультурная психология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Социологические дисциплины
  3. Этносоциология
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Лингвистика
  4. Психолингвистика
  5. Этнопсихолингвистика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Языки и языкознание
  3. Межкультурная коммуникация
Смотрите также

Гриценко В.В., Константинов В.В.Тренинг оптимизации процесса социально-психологической адаптации вынужденных мигрантов

  • формат doc
  • размер 73.44 КБ
  • добавлен 05 апреля 2011 г.
Балашов: Изд-во "Николаев", 2004 — 56 с. ISBN 5—94035—140—9 Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме — разработке практических программ, способствующих успешности процесса социально-психологической адаптации вынужденных мигрантов в России. Пособие содержит программу тренинга, включающую в себя различные тренинговые упражнения, ролевые игры, мини-лекции, проективные методики, приёмы арт-терапии, музыка-терапии. Данное учебно-мето...

Гриценко В.В., Шустова Н.Е. Социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов

  • формат pdf
  • размер 85.76 МБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Книга посвящена актуальной проблеме содействия успешной адаптации детей мигрантов в социуме. Авторы раскрывают особенности психологической работы с подростками и юношами в форме тренинга, направленного на купирование кризисных состояний личности, преодоление психологических блокировок и внутренних конфликтов, самопознание, повышение адаптивных возможностей личности. Представлены различные упражнения, методы и практические приемы с необходимыми ре...

Контрольная работа - Адаптация к новой культурной среде: этапы и факторы

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 86 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Контрольная работа по этнопсихологии. специальность клинический психолог 4 курс.

Купавская А.С. Развитие этнокультурной компетентности подростка методом социально-психологического тренинга

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 230.54 КБ
  • добавлен 29 августа 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2008. – 26 стр. Специальность: 19.00.05 – социальная психология (психологические науки). Научный руководитель – Стефаненко Т. Г., доктор психологических наук, профессор. Объект исследования – этнокультурная компетентность подростков. Цель исследования – теоретическое обоснование программ социально-психологического тренинга и изучение их эффектов в рамках...

Лобас М.А. Особенности психологической адаптации детей-мигрантов к русскоязычной школе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.02 МБ
  • добавлен 29 августа 2010 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Ярославль, - 2001. – 138 стр. Специальность – 19.00.05 – социальная психология. Научный руководитель: Конева Е. В., кандидат психологических наук, доцент. Краткое содержание: Теоретический анализ проблемы адаптации. Адаптация: виды и основные подходы к ее изучению. Этнокультурная адаптация. Психологические аспекты межэтнических взаимоотношений в контексте проблемы адаптаци...

Лобас М.А. Особенности психологической адаптации детей-мигрантов к русскоязычной школе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 275.59 КБ
  • добавлен 14 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – ЯГУ. - Ярославль., - 2002 - 18 стр. Специальность: 19.00.05 - социальная психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент Конева Е.В. Аннотация. Целью данного исследования является выявление особенностей адаптации детей-мигрантов к русскоязычной школе. Предмет исследования - особенности психологической адаптации мигрантов к русскоязычно...

Солдатова Г.У. Психологи о мигрантах и миграции в России

  • формат pdf
  • размер 1 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Информационно-аналитический бюллетень № 2. Издательство: Смысл. Год: 2001. Кол-во страниц: 230. ISBN: 5-89357-094-4. Материалы Круглого стола и обучающего семинара Российского общества Красного Креста (РОКК) по теме «Принципы и методы социально-психологической реабилитационной работы с вынужденными мигрантами» (Москва, июнь 2000 г. ) Содержание: Г. У. Солдатова Новая специализация — психолог-консультант по работе с вынужденными мигрантами Подх...

Хухлаев О.Е. Не такой как все: психологическая адаптация детей-мигрантов из инокультурной среды в начальной школе (материалы к тренингу)

Статья
  • формат docx
  • размер 26.19 КБ
  • добавлен 31 марта 2011 г.
Статья. Не такой как все: психологическая адаптация детей-мигрантов из инокультурной среды в начальной школе (материалы к тренингу) // Школьный психолог №18 (352) 16- 30.09.2005. – с.35-38. В настоящее время в российских школах учится большое количество детей мигрантов, как из ближнего, так и из дальнего зарубежья. Зачастую перед психологами корме типовых коммуникативных, личностных и прочих проблем встает вопрос о том, как помочь этим детям ада...

Хухлаев О.Е., Балашова Е.А. Социальные представления об отношениях руководства и подчинения: кросс-культурные различия

Статья
  • формат pdf
  • размер 153.69 КБ
  • добавлен 03 октября 2011 г.
Научная статья // Социальная психология и общество. 2010. №1 – C. 91-105 Хухлаев О.Е., кандидат психологических наук, зав. каф. этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования Московского городского психолого-педагогического университета Балашова Е.А., кандидат психологических наук, руководитель отдела персонала Московского представительства фирмы «ДЖ. Б. Кемикалэнд Фармасьютикалсс ЛТД.» Аннотация Статья посвящена описанию...

Хухлаев О.Е., Руссита Т.Э. (ред.). Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития. Сборник тезисов научно-практической конференции

  • формат pdf
  • размер 205.26 КБ
  • добавлен 12 ноября 2010 г.
Всероссийская научно-практическая конференция «Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития» 16—17 марта 2007 г. М.: МГППУ, 2007. — 80 с. Оглавление. Секционные заседания. Этнопсихология в образовательном процессе: психологическое сопровождение этно и поликультурного образования. Подготовка и психологическое сопровождение адаптации в инокультурной среде. Влияние культуры на модернизационные общественные процессы. Влиян...